Bericht openen

Nieuwsbrief 7 november 2019

Beste ouders,

Laat ik met goed nieuws beginnen: het schoolfruit komt er weer aan! Vanaf woensdag 13 november krijgen alle kinderen op woensdag, donderdag en vrijdag weer schoolfruit. Als gezonde school zijn weer hier uiteraard zeer blij mee.
Van 18 tot 24 november is de Week tegen Kindermishandeling. Onze school is uitgekozen om deze week te openen op maandag 18 november van 8.30 tot 9.00 uur. Wij nodigen u van harte uit voor deze opening.

Wethouder Marcelle Hendrickx is hierbij aanwezig en gaat met ouders en kinderen in gesprek over dit thema. Ze deelt ook de eerste kranten uit met informatie en verhalen. De krant is speciaal gemaakt voor ouders en kinderen in de regio Hart van Brabant. Verder hebben wij die ochtend de primeur van een campagne voor kinderen. De gemeente nodigt ook pers uit om hierbij aanwezig te zijn.

Waarom een Week tegen Kindermishandeling?
Deze week is bedoeld om kindermishandeling onder de aandacht te brengen en bespreekbaar te maken. Zodat meer mensen signalen gaan herkennen en weten wat ze kunnen doen als ze zich zorgen maken om een kind.

Want kindermishandeling komt meer voor dan de meeste mensen denken. Gemiddeld één kind in elke schoolklas heeft te maken met een vorm van kindermishandeling. Het gaat niet alleen om fysiek geweld. Het kan bijvoorbeeld ook gaan om uitschelden, kleineren of verwaarlozing.
In deze week zijn er veel activiteiten in de regio Hart van Brabant. Op de website www.zorgenomeenkind.nl vindt u meer informatie over kindermishandeling en het complete programma in deze week (www.zorgenomeenkind.nl/week).

Gisteren waren de deuren van onze school gesloten. Ondanks de toezegging van een flink bedrag, (460 miljoen) hebben de scholen van Xpect Primair besloten toch te staken. Wij vinden het van groot belang dat we blijven uitstralen dat werken aan ontwikkeling voor kinderen zeer betekenisvol is en van belang is voor iedereen in onze maatschappij.

Xpect Primair blijft de doelstelling van de staking ondersteunen: er moet structureel geïnvesteerd worden, zodat HBO-opgeleiden in PO en VO gelijkelijk betaald worden, de werkdruk verminderd wordt en de aantrekkelijkheid van het beroep vergroot wordt. Incidentele gelden zijn slechts een kleine en tijdelijke stap in de goede richting.

Het werken op basisschool Wandelbos is een mooie en serieuze baan en dit willen we dan ook uitdragen naar u als ouder.

De volgende Nieuwsbrief verschijnt op donderdag 21 november. Da’s een mooie dag want dan ben ik jarig!

Vriendelijke groet,
Roberto van Dalen

Vanuit Cultuur:

Donderdag 7 november gaan 2 leerlingen van BS Wandelbos auditie doen om in een echte theatervoorstelling te spelen. Deze voorstelling heet BEER en het project is in het leven geroepen speciaal voor leerlingen uit groep 7 en 8.
Hoe gaaf is het om echt op het podium te staan, met echte kostuums en echt publiek?

29 november 2019, om 19.30u in Theaters Tilburg.

BEER:
Alarm! Beer in de stad! Zo’n gevaarlijk beest, dat kan niet, tussen alle mensen. Hoewel… Misschien is hij gevlucht. Als hij zich nou aanpast, dan kan hij misschien blijven. Toch? Ambtenaren, natuurvrienden, zwerfjongeren en sportschoolbezoekers hebben allemaal een mening over de zaak. Wordt het uitzetten, afschieten, knuffelen of aanbidden? Een muzikale voorstelling voor de hele familie!

Onze dappere dames doen auditie voor een rol in bovenstaande show, we houden jullie op de hoogte!

Nieuws vanuit de middenbouw

Hoe gaaf is dit? Papa’s en mama’s die meedoen in de lessen van Ceciel. Zij merken hoe vakkundig Ceciel te werk gaat en hoe moeilijk de technieken zijn die zij ons aanleert. De leerlingen uit groep 4 maken nu werk na, geïnspireerd op David Hockney. Wellicht kunnen zij er thuis meer over vertellen.
In de klas hebben wij met zelf verzamelde herfstbladeren ook geknutseld.

Vanuit de OV/Sport:

LET OP: betreffende Warandeloop!

Beste ouders, op het formulier van de Warandeloop is het verkeerde adres aangegeven.
De start en finish van ALLE onderdelen van de Warandeloop liggen op het hoofdterrein van de Warande. Het hoofdterrein ligt in de Oude Warande direct naast de parkeerplaatsen van Tilburg University.
Op bijgaande foto is het terrein te zien.

Kortom: via de Warandelaan kunt u richting de Start/Finish rijden. U kunt parkeren op het terrein van de Universiteit. Daar spreekt het voor zich.
Heel veel plezier!!

Sportieve groet, de OV

Ouderkamer

maandag 11 november
8.30 uur – 10.00 uur
Met de directeur en de intern begeleider aan tafel

Tijdens deze bijeenkomst gaan we in gesprek met meneer Roberto en juffrouw Dana en krijgt u informatie over alle ontwikkelingen op school.
U bent van harte welkom!

Ouderkamer

Maandag 18 november
8.30 uur – 9.15 uur

Groepsinstructie en ouder / kind activiteit
Graag nodigen wij u uit voor het in ontvangst nemen van spelmaterialen voor thuis.

Bericht openen

Nieuwsbrief 24 oktober 2019

Beste ouders,

Ná een weekje vakantie, zijn  we weer gestart met de tweede periode in dit schooljaar. Deze periode duurt 9 weken en sluit af met de Kerstvakantie. Allereerst de startgesprekken op maandag, dinsdag en woensdag (28, 29 en 30 oktober). Hiervoor kon u afgelopen dagen intekenen op de lijsten bij de klassendeuren. Als ouder heeft u vast de leerkracht al een keer gesproken over de start van uw kind. De gesprekken zijn dan ook facultatief, maar zeker de moeite waard aangezien wederzijdse verwachtingen nog eens uitgesproken kunnen worden.

Deze week wordt ook de Parro schoolapp geïntroduceerd. Dit is een app, die door de leerkrachten gebruikt gaat worden om mededelingen met u als ouder, te communiceren. De mogelijkheden van deze app zijn groot, maar we willen dit op een verantwoorde en degelijke manier in gaan zetten. U hebt deze week een uitnodiging via de mail ontvangen, om zich hiervoor aan te melden. Ná een aantal maanden evalueren we het gebruik van deze app en kijken we waar het wenselijk is om de mogelijkheden nog verder uit te breiden. Zo is de mogelijkheid er om in de toekomst de ouder-kindgesprekken, in te plannen.

Inmiddels is het nieuwe schoolplan (2019-2023) in conceptvorm afgerond. In de MR-vergadering van 5 november zal dit plan aangeboden worden. Het is een ambitieus en realistisch plan, waarin we onze visie en strategische keuzes voor de komende jaren, uitgewerkt hebben. Nog vóór de kerstvakantie zal het plan aan belangstellenden gepresenteerd worden.

De volgende Nieuwsbrief verschijnt op donderdag 7 november.

Vriendelijke groet,
Roberto van Dalen

MNE-nieuws

Ieder jaar laat ik het toch even weten. Laat bladeren waar het kan lekker liggen. Natuurlijk wil je niet onverwacht uitglijden dus op de paden kan het weg maar in de tuin, het bos etc. Laat het liggen. Waarom? Bladeren vallen helemaal niet voor niets. Als eerste bieden ze beschutting voor gronddieren zoals egels. Daarna zijn ze bescherming voor de insecten en planten tegen de vorst die straks komt. Later in het seizoen vergaan ze en worden ze voeding voor de grond.

Wil je het Biolab binnen er is nu de achter ingang met eigen pad. Er staan borstels om je schoenen schoon de school in te brengen! We zijn een digitale microscoop rijker en er komt een nestkast met camera waarbij we, als alles goed verloopt, in het voorjaar de vogeltjes via de schoolwebsite kunnen zien broeden!

En wat deden de groepen de afgelopen tijd? We waren veel buiten en werden wakker met de dieren en ontdekte kleuren. Maakten een blote voetenpad, dat was een beleving! (zie foto). Samen pakten we de moestuin aan, leerde over Biomimicry (leren van de natuur) en leerde over de planten die rond de school groeien.

En wat komt eraan? Insecten ontdekken en erover leren, ligt en zwaar; wat blijft drijven en wat zal zinken?, Bloembollen planten; hoe moet dat?, een bosmuseum maken, Leren over de bomen en teambuilding door hutten te bouwen.

Er zijn nog geen vragen binnen gekomen in het vogelhuisje. Vragen en ideeën zijn welkom, het huisje hangt in het Biolab aan de boom bij binnenkomst vanuit de school.

En er zijn natuurlijk ook nog de naschoolse lessen op de woensdagmiddag door Eef, die gaan gewoon door. Op dit moment is groep 5/6 bezig.

Hier even een overzicht als reminder:

  • 13-11 start groep 7/8
  • 18-12 start weer groep 3/4
  • 5-2 start groep 5/6 weer
  • 18-3 start groep 7/8 weer voor de laatste keer dit school jaar
  • 6-5 start groep 3/4 voor de laatste keer dit schooljaar
  • 10-6 start groep 5/6 voor de laatste keer dit schooljaar

Aanmelding kan daarvoor of als je niet kan wachter eerder via een briefje in het vogelhuisje met je naam, groep en datum erop, dan heb je meer kans op een plek.

En inschrijfbrieven worden ook gewoon nog tijdig vooraf met de betreffende docenten meegegeven volgens de bekende manier. Lever dan z.s.m. je briefje weer in als je mee wilt doen die ronde.

Iedere ronde is het 5x voor 12 kinderen van 12.30 uur tot 14.00 uur, neem je brood mee. En voor de zekerheid; dit zijn extra NME lessen, een service van de school, geen naschoolse opvang.

Nieuws vanuit de onderbouw

Schoolontbijt met ouders!

Op vrijdag 8 november is het weer tijd voor het nationale schoolontbijt. Dit jaar zal daar meer aandacht aan besteed worden dan voorgaande jaren. Het schoolontbijt is dit jaar namelijk de afsluiting van het thema bij mij thuis, waar na de herfstvakantie mee begonnen is.

Tijdens dit ontbijt, wat plaats zal vinden in de nieuwe speelzaal/podiumruimte, zijn ouders welkom om even te komen kijken of om zelfs gezellig mee te eten. Het ontbijt begint rond 08:45 en zal duren tot ongeveer 09:30.

Wij hebben er al hartstikke veel zin in en zijn samen met de kinderen al aan de voorbereidingen begonnen. Wij hopen u dan ook allemaal tijdens het schoolontbijt te mogen verwelkomen!

Nieuws vanuit de bovenbouw

Groep 8 is op kamp geweest!

De hele klas vond het hartstikke leuk en gezellig (ook al werden we wakker getoeterd door juf Carla). Dinsdag was de bonte avond. De juffen en meesters deden voor ons leuke optredens. Zoals de optredens van juf Melanie en juf Lynn, de leuke moppen van juffrouw Kim en natuurlijk de leuke zwem-act van alle juffen en meesters. Maar ook onze Heathers-act was superleuk. Dit werd gevolgd door een leuke avond met marshmallows roosteren, zoals we ook al maandagavond deden, en het leuke weerwolvenspel met meneer Martijn. Natuurlijk moesten we ook eten. Dus: ieder groepje ging 1x per dag koken: ontbijt, lunch en avondeten (pasta, rijst en panenkoeken, jummie!). We bleven niet de hele tijd bij het kamp. We gingen bijvoorbeeld ook zwemmen en bowlen. En in onze grote tuin speelden we leuke spelletjes (bijv. dodenstraal). We hebben ook een sportochtend gehad met meneer Arjen ( helaas wel met regen). We hadden gezellige begeleiding: meneer Geza, meneer Arjen, juf Melanie en natuurlijk juf Carla.

We zijn terug en goed uitgerust van kamp en nu gaan we weer veel leren. Over werkwoordspelling, rekenen en begrijpend lezen. We gaan ook alvast oefenen voor de voorronde van de voorleeswedstrijd. In groep 8 leren we nog steeds vlot en vloeiend lezen.

Groetjes van Melek en Sienna uit groep 8

Uitnodiging voor ouders

Aanstaande maandag spelen we in de klas gezelschapsspelletjes met de kleuters.

Graag nodigen we u uit om deel te nemen.

Wanneer: maandag 28 oktober
Tijd: 8.45 uur – 9.15 uur

U bent van harte welkom!

Ouderkamer

Maandag 4 november
Creatieve workshop
Tijd: 8.30 uur – 10.00 uur

Graag tot maandag in de ouderkamer

Ouderkamer

maandag 11 november
8.30 uur – 10.00 uur
Met de directeur en de intern begeleider aan tafel

Tijdens deze bijeenkomst gaan we in gesprek met meneer Roberto en juffrouw Dana en krijgt u informatie over alle ontwikkelingen op school.
U bent van harte welkom!

Ouderkamer

Maandag 18 november
8.30 uur – 9.15 uur

Groepsinstructie en ouder / kind activiteit
Graag nodigen wij u uit voor het in ontvangst nemen van spelmaterialen voor thuis.

Bericht openen

Nieuwsbrief 3 oktober 2019

Beste ouders,

Laat ik deze Nieuwsbrief beginnen met goed nieuws. Op donderdag 19 september is de inspecteur bij ons op school geweest voor een thematisch onderzoek. Dit onderzoek is om een beeld te krijgen van het didactisch handelen op onze school. Er is hierbij gekeken naar 3 aspecten:  taakgerichtheid, actieve betrokkenheid en feedback.

De inspecteur heeft het didactisch handelen op alle 3 de aspecten met voldoende beoordeeld. Zij (het was een vrouw) heeft gezien dat Bs Wandelbos volop in beweging is, misschien wel te veel. Er zijn in het verleden mooie proeftuintjes uitgevoerd, maar die pareltjes moeten nu aan elkaar geknoopt worden, immers onderwijs maak je samen. De inspecteur ziet een team dat wil leren, dat zich wil ontwikkelen. Kortom een vooruitgang in het kwaliteitsdenken. De slotconclusie was:

Basisschool Wandelbos streeft ernaar om vanuit een gezamenlijke ambitie en heldere visie, het handelen in de groepen zichtbaar en volgbaar te maken. De school laat hierin een mooie ontwikkeling zien.

U begrijpt dat ik trots ben op deze ontwikkeling. We zijn er zeker nog niet en hebben genoeg tips gekregen om ons onderwijs verder vorm te geven, maar we zijn op de goede weg!

Graag in mijn stukje ook aandacht voor de leerplichtambtenaar. Vanaf dit schooljaar is de heer Boris Landa onze leerplichtconsulent. Vorige week heb ik kennis met hem mogen maken. Het is goed om als ouder te weten wat zijn rol is en hoe het in de Leerplichtwet geregeld is. Hieronder stelt hij zich aan u voor.

Beste ouders,

Mijn naam is Boris Landa en ik ben namens de gemeente Tilburg als leerplichtambtenaar aangesloten bij Basisschool Wandelbos. Als leerplichtambtenaar ben ik voornamelijk betrokken bij het ongeoorloofde schoolverzuim van leerlingen. Dit betekent dat scholen bij aanhoudend verzuim (regelmatig te laat komen, afwezigheid zonder geldige reden) een melding moeten doen bij leerplicht.

Vanuit leerplicht volgt er vervolgens een onderzoek om vast te stellen wat de reden van het verzuim is en wat we er samen aan kunnen doen om dit verzuim te stoppen.

Ook aanvragen voor extra verlof buiten de schoolvakanties, kunnen bij leerplicht onder de aandacht worden gebracht.  De directeur hanteert bij het beoordelen van een verlofaanvraag de leerplichtwet.  Hierin staat helder beschreven wanneer een leerling wél en wanneer een leerling geen recht heeft op extra verlof.

Hierover kunt u meer duidelijkheid vinden op https://wetten.overheid.nl/BWBR0031787/2012-07-01

Mocht u naar aanleiding van mijn schrijven nog vragen hebben of mij in de toekomst graag een adviesvraag willen stellen, zijn jullie hartstikke welkom om contact met mij op te nemen. Dit kan via de mail: boris.landa@tilburg.nl en telefonisch: 06-50081349. Op woensdagen ben ik niet bereikbaar.

Ik hoop op een prettige samenwerking en ga ervan uit dat we allemaal hetzelfde doel voor ogen hebben:  Dat alle kinderen met plezier onderwijs kunnen volgen!

Boris

De volgende Nieuwsbrief verschijnt i.v.m. de herfstvakantie op donderdag 24 oktober.

Vriendelijke groet,
Roberto van Dalen

Inloop half uurtje thematisch werken (BLINK)

Op maandagmorgen 7 oktober bent u van harte welkom om eens een kijkje in alle groepen te nemen. Van 8.20 tot 8.50 uur staan alle klassendeuren open om u een kijkje te geven in de wereld van Blink.

Wie gaat er mee naar de geitenboerderij?

Ook voor de groepen 4/5 en 5 staat er nog een leuk uitje naar de Geitenboerderij in Haghorst op de planning. Hiervoor zijn wij op zoek naar ouders/verzorgers/opa’s en oma’s in het bezit van een auto, die met ons mee willen.

Groep 5 zal gaan op dinsdag 22 oktober.
Groep 4/5 zal gaan op donderdag 24 oktober.

Voor allebei de groepen geldt dat we dat we om 9:15 u naar de geitenboerderij vertrekken, waar onze excursie om 10.00 u start. Dit zal ongeveer 1,5 uur duren en zullen we dus rond 12:00 uur weer terug op school zijn. Mocht u mee willen, graag melden bij de desbetreffende leerkracht.

Alvast bedankt!

Hij komt, hij komt…

Het duurt nog een tijd, maar… zaterdag 16 november komt Sinterklaas aan in Nederland! Daarom willen we graag op vrijdag 15 november de school versieren.

Hiervoor zijn we op zoek naar hulpouders. We zullen op vrijdagmiddag starten vanaf 12:30u. Het is fijn als we zoveel mogelijk hulp hebben, maar kinderen kunnen hier helaas niet bij zijn. Heb je zin en tijd om de school mee te versieren? Schrijf deze datum dan alvast in uw agenda! Na de herfstvakantie zullen er inschrijflijsten bij de prikborden in de gang hangen, waarop u zich kan inschrijven. Alvast bedankt!

Wal leren onze leerlingen bij meneer Jael?

Meneer Jael aan het woord: “Het is mijn opzet kinderen d.m.v. natuureducatie handvatten te geven in het leven. Zelfstandigheid en zelfredzaamheid zijn wel de kernwoorden hierin. Doordat ze weten wat de natuur te bieden heeft en hoe je je kunt verhouden tot de natuur”.

Een samenvattende omschrijving:

  • In groep 1/2 is dit oriënterend en gaat dit over de kleuren, de seizoenen, de dieren en hun woonplaats/verschil met je eigen situatie/thuis. Tot eenvoudig zaaien, zorgen voor de dieren en de afsluiter; hoe plant je een plantje.
  • In groep 3 is dit ontdekken van de natuur, wat het kan doen met je beleving/gevoel, wat kan je allemaal doen met de natuur; lerend spelen.
  • In groep 4 is dit Zorgen voor de moestuin, hoe werkt de natuur, wat kan je uit de natuur halen/gebruiken maar ook zorgen voor de natuur. En hoe prettig en veelzijdig is de natuur.
  • In groep 5 is dit naast ontdekken meer onderzoekend; wat doet een uil?, wat zit er in een vis?, wat zit er in een bloem?, wat zit er in het water?  Hoe gedragen dieren zich?
  • In groep 6 is dit meer verdiepend; leren over bomen, hoe werkt het onder de grond?, onderzoeken van de bodemsoorten, hoe werkt voorzaaien en overpotten?
  • In groep 7 is dit de veelzijdigheid van de natuur; leren van de natuur, teambuilding, emotie in water?, techniek en natuur, leren over planten.
  • In groep 8 is het gericht op survival, het eindkamp en zelfredzaamheid; vuur maken, mes techniek, eetbare planten, hutten bouwen zonder touw e.d.

Kinderboekenweek à REIS MEE

Gisteren is de jaarlijkse Kinderboekenweek weer gestart. Deze zal duren tot 13 oktober. Dit jaar is het thema ‘Reis mee!’ In deze Kinderboekenweek staan voertuigen centraal.  Elke groep zal dit in combinatie met het thema vanuit de methode wereldoriëntatie op zijn eigen manier invullen. Zo zijn er groepen op reis naar de planeet Mars, en gaan er groepen de wereld rond waar ze allerlei aardse extremen tegen komen.

Kinderen voor Kinderen heeft er ook dit jaar weer een nummer over de Kinderboekenweek gemaakt: ‘Reis mee!’. Hier zullen we de komende weken veel op dansen in de klassen.

De Kinderboekenweek wordt dit jaar weer extra leuk met de actie van Bruna. Deze winkel wil graag het (voor)lezen van kinderboeken stimuleren door samen met ouders en kinderen onze schoolbibliotheek te vullen.

Wanneer je tijdens de Kinderboekenweek een kinderboek koopt bij een Brunawinkel, kan je de kassabon hiervan inleveren bij de leerkracht. Van de verzamelde bonnen mogen wij als school voor 20% van het totaalbedrag kinderboeken uitzoeken bij de Bruna.

Muziek nieuws

Tijdens de muzieklessen gebeurt er heel veel! We luisteren naar muziek, we maken muziek, we zingen, we dansen op muziek, we componeren muziek, leren onze eigen muzieksmaak ontdekken en nog veel meer! Eens in de zoveel tijd zal ik kleine update doen van de muzieklessen waarbij ik er een aantal groepen uitlicht.

Nieuw lokaal 
Dit schooljaar worden de muzieklessen gegeven in de ‘’oude-koffiekamer’’. Hier hebben we een klein podium waar we op kunnen treden! Ook hebben we een eigen instrumenten-kast, zodat alle instrumenten goed en veilig weggezet kunnen worden!

Groep 3: We drummen er op los!
De groepen 3 zijn bezig met een liedje over drummen. Hierbij is het drumstel behandeld en hebben we een eigen drumstel gemaakt van verschillende trommels. We drummen erop los! Ook de pop-rock band kwam even aan de orde. Ritme, instrumentenkennis, maatgevoel, muziekstijlen, zingen, drummen, het komt allemaal voorbij!
Groep 5: De hal van de trollenkoning!
De groepen 5 zijn in het spannende verhaal gedoken van Peer, die gevangen wordt genomen door de trollen om te trouwen met de dochter van de trollenkoning. Lukt het peer om te ontsnappen?
Bij het verhaal hoort muziek, orkestmuziek, gecomponeerd door Edvard Grieg. Ze leren over het orkest, de instrumenten, de dirigent en ze leren luisteren naar verschillende muzikale componenten en deze omschrijven. Over een aantal lessen gaan ze het muziekstuk zelf spelen en zijn we er hopelijk achter of Peer ontsnapt is of niet.

Groep 8: POP muziek!
Groep 8 heeft de afgelopen lessen veel geleerd over Popmuziek. Waar staat POP voor en wat zijn de kenmerken van Popmuziek? Welke bekende popartiesten kennen we allemaal? Hoe is een popliedje opgebouwd? En tot slot: samen een popliedje spelen en zingen! Er wordt op dit moment hard geoefend om het lied ‘’Als het avond is’’ van Suzan en Freek te zingen en te spelen.

Muzikale groet,
Suzanne

Namens Cultuur

Beste jongens en meisjes van groep 7 en 8,

Het theater is naar jullie op zoek! Binnen Tilburg is een zoektocht gestart naar echte toneeltalenten. Zou jij het aandurven om op het podium te staan? Haal dan een inschrijfformulier bij juffrouw Kim Bleijs (cultuur coördinator) en lever deze ingevuld weer in. Als je dit hebt gedaan, geldt onderstaande:

Op 7 november komt Marcos Valster naar Tilburg om iets te vertellen over het project en meteen de talenten te zien.
Locatie: Jeanne d’Arc school, Le Bourgetstraat 21, 5042 TG Tilburg , in het schooltheater.
Tijd: 15.30 – 17.30 uur.

Let op: Uit deze eerste workshop ontstaat een selectie van 12 kinderen die daadwerkelijk meespelen op het podium.

Over deze selectieprocedure

Voor de overige kinderen wordt geregeld dat zij special guest zijn in de zaal op de avond van de voorstelling. Dit wordt geen harde auditie, spelenderwijs wordt gekeken of er al genoeg vertrouwen is om echt in de schouwburg op het podium te staan voor publiek.

De (prachtige) kostuums zijn reeds gemaakt in de maten die genoemd waren in wervingsbrief. Het jeugdtheaterhuis realiseert zich dat het nu overkomt als een harde eis, maar geeft ook aan dat er voor talent altijd geprobeerd wordt een oplossing te zoeken als iets niet past.

Op zondag 17 november wordt er gerepeteerd in Theaters Tilburg, studio, Louis Bouwmeesterplein 1, 5038 TN Tilburg tijd: 10.30 – 16.30 uur en donderdag 28 november, ook een repetitie in Theaters Tilburg, tijd: 16.00 – 18.30 uur

Op vrijdag 29 november spelen ze de voorstelling, repetitie start om 15.00 uur, voorstelling duurt van 19.30 tot 21.15 uur.  (Er wordt die avond voor soep en broodjes gezorgd.)

Het deelnamegeld wordt betaald door Theaters Tilburg.  Daarnaast is de wens om de gezinnen waar deze kinderen uit komen, vrijkaarten te sturen om de voorstelling bij te wonen. Hiervoor wordt nog hard naar extra donaties/ sponsorgelden gezocht.

Dus, wil jij graag op het toneel staan in een echte voorstelling in de schouwburg? Haal dan een inschrijfformulier bij juf Kim en meld je aan!

Naar de schouwburg met BS Wandelbos

De groepen 1-2-3 gaan op dinsdag 11 februari 2020 naar Project Sally met Woest. Uiteraard zijn wij op zoek naar ouders die kunnen rijden. Ik wil het nu alvast laten weten zodat u eventueel vrij kunt regelen en gezellig mee kunt gaan.

En ook de groepen 4-8 gaan naar een voorstelling in de Schouwburg, namelijk naar Ontspoking, op dinsdag 19 mei 2020, en duurt ongeveer een uur.

Heeft u/maakt u tijd en gaat u met mee?!

Nieuws vanuit de onderbouw

Jassen en regenlaarzen mee naar school!
Zoals iedereen aan het weer heeft kunnen merken, is de herfst begonnen. De temperaturen gaan buiten weer langzaam naar beneden en steeds vaker is er sprake van een regenbui.
Ondanks dit, willen wij met de kleuters nog steeds naar buiten gaan om daar te spelen, te onderzoeken en te ontdekken. Het is dus van belang dat iedereen weer een jas meeneemt naar school. Ook het aantrekken van stevige schoenen of regenlaarzen zou fijn zijn. Alvast bedankt namens het gehele onderbouwteam!
De voorleesstoel op reis…
Het thema van de Kinderboekenweek is dit jaar ‘Reis mee’. In de onderbouw wordt hier natuurlijk ook aandacht aan besteed. Elke dag zal er voorgelezen worden vanuit de voorleesstoel. Maar de voorleesstoel gaat op reis door de school. Elke dag staat de stoel op een andere plek. Misschien wel in de aula, het biolab of in het bos?
We gaan elke dag op zoek naar de voorleesstoel en waar de stoel staat, daar lezen we lekker een boek.
Na de vakantie start het nieuwe thema
Na de herfstvakantie start een het nieuwe thema bij de kleuters: Bij mij thuis. Tijdens dit thema maken we kennis met de verschillende woningen, familieleden en gewoonten. De kleuters zullen leren dat een dag uit verschillende dagdelen bestaat: de ochtend, de middag, de avond en de nacht. Tijdens deze dagdelen staan verschillende handelingen centraal: aan- en uitkleden, tandenpoetsen, ontbijten, naar school gaan, spelen… Ga zo maar door!

De klas zal tijdens dit thema onder andere een huishoek krijgen. Daarvoor zijn we nog op zoek naar materialen, zoals keukengerei, pop met kleertjes, verkleedkleren, klein bankje, kastje, kleedje of bestek. Als u twijfelt over of we het kunnen gebruiken, loop dan even binnen bij een van de onderbouwleerkrachten. Alvast erg bedankt!

Dit thema zal worden afgesloten op vrijdagochtend 8 november tijdens het schoolontbijt. Daarna zullen de feesten Sinterklaas en Kerst centraal staan.

8 november Schoolontbijt
Het thema ‘Bij mij thuis’ sluiten we af op vrijdag 8 november met het schoolontbijt. Samen met de kinderen ontbijten we dan op school. We zijn op zoek naar een paar ouders die mee willen helpen in de klas tijdens het ontbijt. De inschrijflijst hangt vanaf maandag 21 oktober op het prikbord!
Natuurles in de natuur
We hebben de afgelopen vrijdagen weer kunnen genieten van de natuurlessen van meneer Jael. Deze keer vond de les plaats in de bossen. Een mooie omgeving, waarin we samen ontwaakten met de dieren. Het was nog ietwat schemerig toen de les begon. We startten met een stille wandeling naar de bossen, waardoor we de dierengeluiden goed konden horen.
Vervolgens hebben we in de natuur gekeken naar welke kleuren er allemaal te vinden zijn in de bossen. Tijdens het ontdekken in de natuur, vonden we ook een dassenburcht, erg interessant! De kleuters hebben zichtbaar genoten van de natuur en de mooie, interessante verhalen van meneer Jael. Wij kijken al uit naar de volgende les!
Verzamelen!
De onderbouw is voor verschillende activiteiten op zoek naar diverse materialen: glazen potjes, oude kranten, grote dozen, ‘bananen’-dozen en spullen voor het nieuwe thema (zie stukje over ‘start nieuwe thema’). Heb je thuis een van deze spullen die je niet meer gebruikt? Geef ze dan af bij een van de onderbouwleerkrachten. Wij zijn er erg blij mee! Alvast bedankt voor het verzamelen.

Nieuws vanuit de middenbouw

Bibliotheek bezoek groep 3
Afgelopen maandag zijn de leerlingen van groep 3 en hun ouders, opa’s, oma’s of grote broer naar bibliotheek ‘t Sand geweest. Na een flinke wandeling werden we ontvangen door Antoinette. Zij ging ons eerst vertellen wat een bibliotheek is en wat je er kunt doen (boeken lenen!).
Vervolgens vertelde ze dat er een mevrouw was geweest die een boek had teruggebracht met een hap er uit! Dit kwam omdat ze het boek “Leonie verslindt boeken” had gelezen. Antoinette heeft ons dit boek ook voorgelezen en had hierbij mooie platen in een Japanse Kamishibai (zie foto). We leerden dat je boeken niet mag opeten, maar wel mag lenen om te lezen. En dit hebben we vervolgens gedaan. Met onze (nieuwe) biebpasjes hebben we mooie boeken gevonden en geleerd hoe we deze met de computer kunnen lenen. Na een beker ranja en koffie zijn we weer teruggelopen naar school.
Dit uitstapje is georganiseerd door de ouderkamer, Ien bedankt!
En voor de kinderen: veel leesplezier en geen hap eten uit de boeken!!
Geitenboerderij

We gingen er met de auto heen.
We gingen er op 24 september naar toe op dinsdag.
We leerden hoe je geiten moet voeren en
Hoe je geiten moet melken.
We hebben de geiten geaaid.
We hebben een filmpje van de geiten gezien.
Het was leuk.
De boer had wel meer dan 650 geiten.

Groetjes Stan en Sven.

De leerlingenraad van basisschool Wandelbos

Ook dit jaar heeft onze school weer een leerlingenraad, bestaande uit 8 kinderen. Uit groep 5 zijn dat Seb van Dongen en Chaventley Fijnvandraat. Groep 6 wordt vertegenwoordigd door Cansu Altin en Rayan Taouel. Groep 7 heeft alle vertrouwen in Lotte van de Pas en Matthias Damen en groep 8 tenslotte, stuurt Ruya Gokcinar en Rayan Sedawi.

Onze leerlingenraad komt ongeveer 6 keer per jaar bij elkaar om te praten over allerlei zaken die op school spelen. Onze eerste vergadering was op woensdag 25 september.

Voorafgaand aan de vergadering ontvangen deze leerlingen een agenda. Het is de bedoeling dat de kinderen zelf op tijd in de koffiekamer aanwezig zijn, en dat ze niet gehaald hoeven te worden. De leerlingen brengen verslag uit in de eigen klas en halen ook informatie op in de eigen klas wanneer hierom gevraagd wordt. Op woensdag 13 november komen alle leerling raden van Xpect bij elkaar op basisschool De 5Hoeven. De kinderen zijn dan de hele ochtend uit de klas.

Bericht openen

Nieuwsbrief 19 september 2019

Beste ouders,

Alweer de derde Nieuwsbrief van dit schooljaar. Inmiddels zien de lokalen er anders uit dan de eerste schooldag. Ze worden steeds betekenisvoller en laten zien waar we op school mee bezig zijn. De methode Blink voor thematisch onderwijs heeft ervoor gezorgd dat het schoolbrede thema overal in de school zichtbaar is. Op maandagmorgen 7 oktober bent u dan ook van harte welkom om eens een kijkje in alle groepen te nemen. Van 8.20 tot 8.50 uur staan alle klassendeuren open om u een kijkje te geven in de wereld van Blink.

De afgelopen week is onze schoolbibliotheek opgeschoond. Boeken die verouderd of incompleet zijn, hebben we verwijderd. Met de hulp van een consulente van de bibliotheek en onze eigen Marja (vrijwilliger op maandag) wordt de bibliotheek zo ingericht dat kinderen zelfstandig een boek uit kunnen kiezen. We vinden het namelijk belangrijk dat kinderen het vertrouwen krijgen om dit zelf te regelen. Een goede uitleg van de werkwijze aan alle groepen is natuurlijk essentieel.

De volgende stap in ons rekenonderwijs is ook gerealiseerd. Het afgelopen jaar hebben we kritisch gekeken naar ons rekenonderwijs. Wat kan beter en hoe krijgen we meer zicht op een doorlopende leerlijn? Met het hele team zijn we 2 middagen naar het Rekenhuis geweest om ons daar te laten onderdompelen in de theorieën van de ijsberg. Doel: kennis en vaardigheden bij de leerkrachten vergroten. Hetgeen we misten in onze rekenlessen, denken we te vinden in de nieuwe versie van Wereld in Getallen. Deze methode werd in onze rekenlessen al als bronnenboek gebruikt. De vragen die we ons stelden worden door de vernieuwingen in de nieuwste versie, beantwoord.

Concreet betekent dit dat we beter zicht krijgen op wat kinderen nodig hebben. Van concreet naar abstract! Het 3slagleren en de vertaalcirkel zijn voorbeelden van nieuwe inzichten die hiervoor kunnen zorgen. Nu misschien nog onduidelijke taal, maar in de toekomst zal deze werkwijze zichtbaarder en duidelijker in de groepen terug te zien zijn. Eén van onze collega’s, meneer Jeffrey, heeft de rol op zich genomen om dit proces mee te begeleiden en te monitoren. Hij zal dan ook de groepen in gaan om vraaggestuurd te werken, om zo goed mogelijk die begeleiding te geven, die nodig is.

Sluit ik af met heel goed nieuws: juf Bibianne is op 6 september moeder geworden van een gezonde dochter. Haar naam is Livia en zowel kind, als vader en moeder maken het goed. We wensen juf Bibianne en haar man Marcel heel veel geluk en gezondheid toe met dit wondertje.

De volgende Nieuwsbrief verschijnt op donderdag 3 oktober.

Vriendelijke groet,
Roberto van Dalen

Bibliotheekbezoek met ouders en leerlingen groepen 3

Via deze weg nodigen wij de ouders van de leerlingen van de groepen 3 uit om de op maandag 30 september mee een bezoek te brengen aan bibliotheek ’t Sant. Dit wordt geregeld door Ien Frieling vanuit de ouderkamer.

Met de leerlingen en ouders wandelen we rond 8.45 uur naar de bibliotheek. Naar verwachting zijn we om 10.30 uur weer op school. Bij de bibliotheek wordt uitleg gegeven over de vele mogelijkheden die er zijn en kunnen de kinderen een gratis leespasje ontvangen zodat ze het hele jaar leesboeken kunnen lenen!

Heeft uw kind nog geen bibliotheekpas? Vul dan het formulier wat uw kind mee naar huis heeft gekregen in en lever deze uiterlijk woensdag 25 september in bij de leerkracht van uw kind.

Natuurlijk zijn ook andere ouders van de ouderkamer van harte welkom om op deze ochtend mee te wandelen naar de bibliotheek. Dan verzamelen we om 8.30 uur in de ouderkamer.

Natuurnieuws

We zijn alweer even begonnen dit jaar en er gebeurd alweer veel rondom natuur op school.
De eerste lessen, daar hebben jullie al eerder over kunnen lezen; kruidenthee, kruidenkaas en boter werd er gemaakt, geroken en geproefd door de kinderen. En dat alles met oogst uit de eigen schoolmoestuin. En groep 8 mocht zelfs (we hadden snijbonen in de moestuin) snijbonensoep – zie foto – maken en eten.

Dus eerst eens weer vertrouwd raken met ons schoolplein en wat daar allemaal te vinden is om daar ook meteen iets mee te doen.

Nou hebben jullie vast gezien dat de moestuin vol met onkruid staat. Door de vakantie, warmte en regen schiet dat de grond uit. En de oogst die kan nog wel wat meer. Er is dus nog een hoop te doen en te leren met z’n allen. Maar daar zo iets meer over…

En binnen?, het nieuwe Biolab is er en dat is toch wel iets om trots op te zijn. Nu hebben we niet alleen het grootste buitenlokaal ter wereld (de natuur) maar ook nog een binnenruimte voor de aankomende minder prettige buiten momenten, met aparte buitenopgang. En daar is ook nog een kleine buitenplaats met een kweekkast te vinden. Voor nu nog niet aan de orde maar vanaf februari wel erg leuk om je plantje zelf op te kweken en bij te houden als je wilt. Mocht je dus thuis geen ruimte hebben om een plantje voor te kweken of te houden, dan kan dat nu zelfs op je eigen school. Zet je naam er dan op en zorg dat je andere dingen in de kast met rust laat. Moet je het wel zelf in de gaten houden…..heb je er vragen over, ook daar zo meer over.

Alle kinderen hebben info gehad over de regentonnen op het schoolplein; in de pauze mag je dus altijd een gietertje vullen om alle planten waar je bij kan (dus niet in de moestuin door het hek water te geven. Vraag een juf of meester en je kan door tot alle regentonnen leeg zijn.

Over je vragen…..In het Biolab hangt een vogelhuisje aan één van de bomen die er staan en dat is vanaf nu het NME vragenhuisje. Heb je een vraag, suggestie, idee of bericht voor NME op school, rondom Biolab of iets anders? Schrijf het op een briefje en stop het daarin. Wil je een reactie dan zal je je naam erop moeten zetten. Doe je dat niet wordt het antwoord wat je kan verwachten natuurlijk wat algemener.

En de volgende lessen? Dat wordt meer het bos in en de verdere natuur ontdekken. De onderbouw leert over zintuigen en kleuren in de natuur. De middenbouw krijgt verdieping rondom planten en wat doen we nou in de moestuin? Bij de bovenbouw gaat het juist over leren van de natuur.

Maar ik zou nog terug komen op wat er nog beter kan… Het kan natuurlijk altijd beter en daar wordt hard aan gewerkt. Maar afgelopen vrijdag was er een groep mensen op onze school die werken aan andere scholen. Die waren erg onder de indruk en vonden dat wij het erg goed voor elkaar hebben op onze school. Met trots kon ik vertellen dat ook wij op school hobbels en uitdagingen kennen maar dat deze wel echt en serieus worden aangepakt.

Nieuws vanuit de onderbouw

Eerste gymlessen in de nieuwe gymzaal

Sinds dit schooljaar krijgen de leerlingen van de onderbouw gymles in een nieuwe gymzaal. Deze gymzaal is voortaan gecombineerd met het podium en zit helemaal vooraan in de school. Echter is dit niet het enige wat nieuw is wat betreft de gymlessen. Sinds dit schooljaar krijgen de leerlingen namelijk ook op iedere woensdag gymles van een echte gymdocent, meneer Arjen.

Tijdens deze lessen zijn de leerlingen al veel bezig geweest met dansen, tikspellen, klimmen en klauteren en allerlei verschillende materialen. We zijn zeer benieuwd wat voor nieuwe spellen en dansjes er dit nog meer geleerd gaan worden tijdens de gymlessen!

Toneel bij de onderbouw!

Vanaf het begin van het thema in de ruimte wordt er iedere week volop gebruik gemaakt van het nieuwe podium. Zo hebben de leerlingen kunnen zien dat er een professor (de broer van meneer Maarten) zeer graag naar de maan wilt, maar dat hij nog niet goed weet hoe hij dit moet doen. Daarnaast hebben de leerlingen ook al kunnen kijken naar een poppenkastshow, waarbij  iemand de maan wilde vangen. De maan lijkt heel dichtbij, maar is ver weg. Die kan je niet pakken. Dit gaven de leerlingen met z’n allen aan. Wie weet wat voor mooie verhalen er de komende weken nog meer op het podium te zien zijn.

Muzieklessen van start!

Het nieuwe schooljaar is begonnen en dus heeft ook juf Suzanne een start gemaakt met de muzieklessen op school. Alle kleuterklassen zijn al een keer aan de beurt geweest om muziekles te krijgen van vakleerkracht Suzanne. Ze hebben kennisgemaakt met verschillende instrumenten en hebben ontdekt wat voor verschillende manieren van muziek er allemaal zijn.

Je kan samen naar muziek luisteren, je kan over muziek praten, je kan op muziek bewegen en je kan natuurlijk zelf muziek maken. De kleuters genieten zichtbaar van de lessen en samen met juf Suzanne beleven ze met veel enthousiasme de muziekles. Op de foto zie je de kleuters in een echte raket zitten die gelanceerd gaat worden.
Spelletjesochtend

Vorige week maandag was de eerste spelletjesochtend van dit schooljaar. Er waren verschillende ouders in de klas om met de kinderen gezelschapsspelletjes te spelen, bedankt daarvoor! We zouden het natuurlijk enorm leuk vinden als er de volgende keer nóg meer ouders mee komen spelen. Je mag gerust je eigen spelletjes meenemen. De volgende spelletjesochtend is op maandag 28 oktober, dus schrijf het vast in je agenda!

Nieuws vanuit de middenbouw

De groepen 3 hebben samen met meneer Jael gewerkt aan hun zintuigelijke waarneming. Niet alleen was deze natuurles gericht op het ontdekken en aanscherpen van hun voel-zintuig, daarnaast moesten ze eerst alle spullen voor het ‘blote-voeten-pad’ verzamelen uit de natuur. Eikels, takjes, bosgrond, zand, water (en dus ook modder). Hiervan werd en mooi pad gemaakt en daarna mochten de leerlingen uit groep 3 met hun blote voeten over het pad lopen…terwijl ze dat deden moesten de ogen dicht zijn. Hierdoor wordt de focus gelegd op het voelen en ervaren van de verschillende natuurlijke materialen. Wat voel je? Hoe voel je dat? Wat denk je daarbij? Lijkt het ergens op en zo ja, waarop? En ook meningsvorming; wat vond je fijn? Wat minder? En waarom?
Voor de leerkrachten heerlijk om te zien dat alle leerlingen zo betrokken waren!
En wat denkt u ervan? Ook een blote-voeten-pad in de tuin of in het bos gaan maken samen?
De groepen vier zijn naast de ei/ij, nk/ng, sch/schr-woorden ook veelal bezig geweest met plakpotwoorden (losse woorden die samen één woord zijn, zoals schooldeur > school en deur)
Buiten gingen zij op zoek naar dit soort woorden. De juf was verbaasd van de hoeveelheid woorden die gevonden werden. Zo haalden we buiten naar binnen!

Nieuws van groep 8

We gaan al snel op kamp naar ‘dat melden we nog niet’. Voor 7 oktober pompen we in ieder geval onze fietsbanden goed op. Maar bij groep 8 hoort natuurlijk ook vooral leerstof herhalen en lessen volgen in en om de school. Waar zijn we momenteel mee bezig?
HUISWERK – We zijn niet alleen op school aan het leren, maar ook buiten school. Wekelijks hebben we een aantal keer huiswerk. Dat is best even wennen. Daarom vragen we graag ook aan onze ouders/verzorgers om ons thuis te begeleiden bij het plannen van huiswerk.
REKENEN – Bij rekenles concentreren we ons nu vooral op kommagetallen (die komen we overal tegen: in geld, in maten en gewichten, bij het (ver-)delen van dingen en in de relatie met breuken en procenten). Elke vrijdag krijgen we reken-huiswerk.
LEZEN – We stimuleren elkaar in de klas om te lezen. Door erover te babbelen en er korte verslagjes over te schrijven, kunnen we wat meer leren over de verschillende boeken die we allen in de klas lezen. We mogen kiezen uit boeken van de schoolbieb, van de Reeshofbieb en uit de boeken van de juf. Verder leren we vooral door actief lezen. Bijvoorbeeld door over de tekst te vragen en praten met behulp van sleutelschema’s (zoals een mindmap of een venn-diagram).
SPELLING – Bij spellingles leren we schrijfregels. Bijvoorbeeld regels over de tussen-n in ‘apenkoppen’ en ‘ziekenhuis’, maar niet in ‘kuddedier’.
TAAL – Bij taalbeschouwing zijn we bezig met het bekijken van taal. Het gaat dan niet om de inhoud van taal. De vorm van de taal staat centraal. Zo worden we meer gevoelig voor taal en zo leren we bijzonderheden in taal ontdekken. Om dat te kunnen, moeten we bewust worden van de taalregels die er zijn. Wat taalbeschouwing is, vinden we nog lastig om uit te leggen. Maar hier zijn wel een paar voorbeelden:
– Rob en Daan loopt naar het ziekenhuis.
(Ons valt op dat Rob en Daan twee personen zijn. We leren welke zinsdelen er zijn en bijvoorbeeld wat een persoonsvorm is. Plus hoe je die kunt vinden. Het valt ons op dat de persoonsvorm hier in meervoud moet worden geschreven. ‘Loopt’ moet in dit geval veranderd worden in ‘lopen’.)
– Pas nadat Vincent van Gogh overleed, werden zijn schilderijen waardevol. De waarde die de schilderkunst van deze wereldster teweegbracht, merken we nu nog steeds in de lessen op school.
(We leren bij taalbeschouwing dat het woord ‘deze’ terug verwijst naar de regel daarvoor. Dus naar Vincent van Gogh.)
– De juffen hebben veel affiniteit met kinderen.
(Voor kinderen in groep 8 kan het woord ‘affiniteit’ best moeilijk zijn. We leren in groep 8 hoe we zelf kunnen nagaan wat de betekenis van dit woord is of zou kunnen zijn.)
– ‘Donder op’, zei Joop tegen zijn leraar.
(Wij weten dat het niet gepast is om op deze manier tegen een leerkracht te praten. Ook pragmatische taalbeschouwing komt aan bod.)
– Loes plaagt haar schoudermaatje. James pest zijn oogmaatje. Pesten mag niet bij ons op school.
(We praten in de taalles over de zinsdelen. We praten over wie er plaagt of pest: het onderwerp. En we praten over wie er geplaagd of gepest wordt: het lijdend voorwerp. Het lijdend voorwerp hangt samen met het onderwerp en het gezegde in de zin. Alle werkwoorden (doe-woorden) in de zin vormen samen het (werkwoordelijk) gezegde. Wie plaagt? Loes is het onderwerp in de eerste zin. Wie pest? James is het onderwerp in de tweede zin. Het lijdend voorwerp vinden we zo: zoek eerst de persoonsvorm, het onderwerp en het gezegde. Het lijdend voorwerp is:
WIE OF WAT + ONDERWERP + GEZEGDE
Bijvoorbeeld: Wie wordt geplaagd? haar schoudermaatje (= lijdend voorwerp).
Ander voorbeeld: Wie wordt gepest? zijn oogmaatje (= lijdend voorwerp).
Het is belangrijk te weten dat niet in elke zin een lijdend voorwerp staat. Best lastig allemaal. Daarom gaan we er ook thuis mee oefenen. Elke maandag krijgen we sowieso talig huiswerk.

MARIETJE KESSELS PROJECT – Sowieso willen we bij ons op school dat niemand lijdt. Plagen mag soms wel. Als je maar niet over de grens van jezelf en een ander heengaat. Onze grenzen aangeven en rekening houden met elkaar, leren we in de school. Onder meer bij voorlichtingslessen en ook door het Marietje Kessels Project. Weerbaarheidstraining staat gedurende een aantal maanden elke woensdag centraal in groep 8 (en 7). We leerden in de eerste drie lessen de respect-groet en we hebben al geleerd over rekeninghouden met elkaars persoonlijke ruimte, over ja-gevoelens, nee-gevoelens en twijfel-gevoelens. Als we goed meedoen en ons huiswerk ook elke week blijven maken, maakt deelname aan dit project meer krachtige helden van ons.

THEMA – Enkele andere helden (uit de geschiedenis) zijn Djengis Kahn, Pippi Langkous, Vincent van Gogh, Jane Goodall, Henri Rousseau en Anne Frank.  We leren in de geïntegreerde themalessen van juf Carla ons te oriënteren op de verschillende tijdvakken in de geschiedenis en de wereld om ons heen. Bij kunstjuf Ceciel leren we verder ontdekken wat de kenmerken zijn van bijvoorbeeld het werk van Henri Rousseau. Zo maken we daar momenteel met sjabloneer- en tamponeertechnieken ‘apenkoppen in het groen’. Binnenkort doen we ons eigen onderzoeksproject naar een wereldster van onze eigen keuze. Daarbij leren we ook over zintuigen, omdat we toewerken naar een beleefmuseum over onze wereldsterren. Misschien heeft u al een paar van onze werken uit de tekenles van juf Melanie kunnen bewonderen op de gang. Daarmee laten we onder andere zien dat niet altijd alles is wat het lijkt (3D-tekenen). We gaan het in de themalessen van juf Carla hebben over optische illusies. Maar .. we leren binnen het thema niet alleen kijken en praten. We leren ook ruiken en proeven. Zo hebben we in de natuurles van meneer Jael over verschillende kruiden geleerd. Die mochten we plukken uit onze schoolmoestuin. We hebben zelf met juf Melanie sperziebonensoep en muntthee gemaakt. We hebben bij meneer Jael en juf Carla uien ontleed en ze van heel dichtbij waargenomen via een microscoop. We hebben gehuild. Tenslotte hebben we vrolijk ‘Cornelis en Jantje’ in potgrond gestopt. Als we daar goed voor blijven zorgen, komen er binnenkort twee nieuwe …. We vinden het fijn om soms ook buiten ons klaslokaal les te hebben.

LEERLINGENRAAD – Wilt u weten wie of wat Cornelis en Jantje zijn? Dan moet u dat binnenkort maar eens bij de leerlingen van groep 8 komen vragen. Onder andere Rüya en Rayan staan u graag te woord. Enkele ideeën die uit de kandidaten voor de nieuwe leerlingenraad kwamen zijn buitenles en bijles. Een van de twee nieuwe leden uit groep 8 stelde de invoering van een ideeëndoos in de klas voor. Die gaan we dus binnenkort maken! Rüya wil een aantal van die ideeën meenemen om over na te denken. Samen met Rayan zal zij groep 8 vertegenwoordigen in de vergaderingen van de leerlingenraad bij meneer Roberto.

Tot de volgende keer!
Groetjes van groep 8.

Bericht openen

Nieuwsbrief 5 september 2019

Beste ouders,

Al weer ruim 2 weken onderweg! Goede start en alle activiteiten zijn weer opgestart. Zo is groep 5 al naar het Bewaarde Land geweest, hebben veel groepen al muziek van juf Suzanne gehad, Beeldend Vorming van juf Ceciel en Natuuronderwijs van meneer Jael. Ook de juffen en meneren zijn volop in de weer om van de groep een fijne en hechte club te maken. Want daar zijn deze eerste weken vooral voor bedoeld! Investeren in de groep en het contact met de kinderen. SAMEN zijn we verantwoordelijk voor een fijne sfeer op de school.

De informatieavond was een groot succes. Een fijne opkomst in de groepen en een goed ontvangen opening in ons nieuwe theater. Hier heb ik o.a. gesproken over onze ambities. Deze heb ik samengevat in 4 R’s: resultaten, richting, rekenschap en ruimtes.

De komende jaren staan deze 4 R’s centraal; deze speerpunten komen ook terug in ons nieuwe schoolplan dat in december gepresenteerd gaat worden. We willen onze opbrengsten (resultaten) nog verder verhogen, we willen koersvast (richting) zijn en ons houden aan onze gezamenlijke visie, we maken keuzes die er toe doen, en die voor onze school belangrijk zijn (rekenschap) en we willen in de klassen, op de gangen en in de gezamenlijke ruimtes ervoor zorgen dat leerlingen uitgedaagd worden en tot ontwikkeling worden aangezet. Ambitieus? Zeker, maar wel met een realistische kijk!

We willen samen met ouders en kinderen en partners uit de wijk, een buurtschool zijn waar uw kind graag naar toe komt en waar het zich optimaal kan ontwikkelen. Daar gaan we voor, iedere dag!

De volgende Nieuwsbrief verschijnt op donderdag 19 september.

Vriendelijke groet,
Roberto van Dalen

Spelletjesochtend!

Maandag 9 september is het zover… De eerste spelletjesochtend van dit schooljaar. Samen met de Ouderkamer organiseert de onderbouw een paar keer per jaar een spelletjesochtend. Vanaf 08:20u staan de spelletjes klaar in de klas van uw zoon/dochter en u bent van harte welkom om mee te komen spelen.
Heeft u thuis een leuk spelletje, dan mag u deze natuurlijk ook meenemen. Het zou erg leuk zijn als u ook komt, om met uw zoon/dochter en andere kinderen spelletjes te spelen. We spelen tot 09:00u/09:15u Hopelijk tot dan!

Wie gaat er mee naar de geitenboerderij?

Juf Kim (groep 4) zoekt nog steeds ouders om mee te gaan naar de Geitenboerderij op dinsdag 24 september.

We hebben 27 leerlingen in de klas en momenteel ruimte voor 18 leerlingen in de auto.

Wie o wie vindt het leuk om mee te gaan? Wellicht mag u een lekker glaasje geitenmelk proeven!

Tevens zijn we op zoek naar een klassenouder (om eventuele uitjes en feesten te coördineren met juf Kim).

Nieuws vanuit de onderbouw

Kleuters in de ruimte…

Het eerste thema is van start gegaan en zoals jullie misschien al wel konden zien, is de onderbouw omgetoverd tot ‘de ruimte’. Vorige week openden de onderbouw het thema met een toneelstuk in de nieuwe aula. Vervolgens zijn we in de klas met verschillende onderdelen aan de slag gegaan. De komende weken gaan we opzoek naar antwoorden op verschillende vragen, zoals; wat kan je tegenkomen in de ruimte? Hoe kom je in de ruimte? Hoe word je astronaut? Hoe bouw je een raket? Welke planeten zijn er?

Ook komen er verschillende woorden aan bod dit thema, zoals: het ruimteschip, de raket, de astronaut, de ruimte, de ster, de planeet, de zon, het heelal, de telescoop of de lancering. Deze woorden zullen gedurende het thema worden aangeboden, waardoor de woordenschat wordt uitgebreid.

De kleuters hebben de afgelopen tijd ook meegewerkt aan het bouwen van een heuse raket in de klas. Als de raket af is, kunnen ze hierin spelen en de geleerde dingen toepassen in het spel.

We zijn nog niet helemaal klaar met het aankleden van de klas voor het thema. Als u thuis nog spullen heeft, die we kunnen gebruiken om mee te spelen of die we tentoon kunnen stellen op de kijktafel in de klas, dan neem ze gerust mee naar de klas. Boeken over het thema zijn ook van harte welkom, zowel prentenboeken als informatieboeken. De kinderen vinden het dan erg leuk om hetgeen ze hebben meegebracht zelf te laten zien in de klas en er zelf over vertellen.

De eerste les van meneer Jaël voor de onderbouw!

Op vrijdag 30 augustus was het voor de onderbouw tijd voor de eerste natuur les van meneer Jaël in het schooljaar 2019-2020. Voor enkele leerlingen was dit zeer bijzonder, omdat ze nog nooit eerder een natuur les van meneer Jaël hadden gehad en ook nog nooit in het biolab waren geweest.

Gelukkig was het voor iedereen een succes. De leerlingen zijn samen met meneer Jaël en de leerkrachten de moestuin gaan onderzoeken. Wat is er allemaal te zien en te proeven in de moestuin, waar ruiken al de verschillende kruiden naar en hoe moeten wij er samen voor zorgen dat de planten in de moestuin blijven groeien? Dit waren enkele vragen die voorbij kwamen tijdens het bezoek aan de moestuin.
Vervolgens ging de les verder in het vernieuwde biolab. Hier hebben de leerlingen eerst kennis gemaakt met de nieuwe ruimte. Daarna hebben de leerlingen verse munt/citroen ranja gedronken, die werd gemaakt met de kruiden uit de eigen moestuin.

Om de les af te sluiten, werd er nog een klein beweegspel gespeeld, waarbij de leerlingen een combinatie moesten maken van vier verschillende kaartjes, namelijk lucht, licht, aarde en water, alles wat een plant of boom nodig heeft om te groeien.

Op vrijdag 20 september staat de tweede les van meneer Jaël op de planning. We zijn nu al benieuwd naar wat er dan weer onderzocht gaat worden in de natuur!

Nieuws vanuit de middenbouw

Beste ouders van groep 4,

Juf Kim zoekt nog steeds ouders om mee te gaan naar de Geitenboerderij op dinsdag 24 september. We hebben 27 leerlingen in de klas en momenteel ruimte voor 18 leerlingen in de auto. Wie o wie vindt het leuk om mee te gaan? Wellicht mag u een lekker glaasje geitenmelk proeven! Tevens zijn we op zoek naar een klassenouder (om eventuele uitjes en feesten te coördineren met juf Kim).

Daarnaast zijn we bezig met het thema Ruimtereizigers. Mocht u kind thuis iets hebben wat te maken heeft met de ruimte, laat het dan vooral mee naar school nemen. Ieder lokaal heeft een thema-tafel, waar de meegenomen spullen worden uitgestald.
Tijdens dit thema leren de leerlingen hoe én wat men eet in de ruimte, welke planeten er rondom de aarde zweven, wat zijn hun eigenschappen, hoe zwaartekracht werkt etc.

Thuis lezen blijft belangrijk. Elke woensdag krijgt u zoon/dochter een tekst mee van Nieuwsbegrip. Zij hebben deze gelezen in de klas en daarover gesproken. U kunt er op woensdag naar vragen en nogmaals lekker samen lezen! Doordat het in de klas is voor-koor-door gelezen is de voorkennis en het woordbeeld geactiveerd en zal het soepeler gaan dan bij een nieuw aangeboden pagina uit een boek. Probeer het lezen leuk te houden door bijvoorbeeld: om en om te lezen, voor te lezen waarbij hij/zij meeleest, probeer hem/haar fouten te laten ontdekken of de belangrijkste woorden te benoemen. Dit verhoogt het leesplezier en begrip.

De teksten zijn altijd gegrepen uit het nieuws en dus actueel waardoor u er ook een gesprek over kunt beginnen (soms uit het archief).

Veel leesplezier samen!

Bericht openen

Nieuwsbrief 22 augustus 2019

Beste ouders,
Ná een fijne zomervakantie is het dan eindelijk zover; we zijn weer begonnen. Vorig schooljaar startten er op onze school 214 kinderen, nu zijn dat er 245. Dit houdt in dat er één groep is bijgekomen. Meneer Maarten zit nu helemaal achterin de gang in een nieuw lokaal en zijn oude lokaal is nu omgetoverd in een bovenbouwlokaal. Wat is er allemaal gebeurd in de zomervakantie?Op school is hard gewerkt en het resultaat mag er dan ook zeker zijn. Een hele nieuwe aula, met daarin een nieuwe speelzaal voor onze jongste leerlingen. Het podium heeft een flinke opknapbeurt gekregen en past nu helemaal in de stijl van de school.
De hoofdingang is ook helemaal veranderd. Het hout aan de buitenkant hebben we doorgetrokken naar binnen waardoor de natuur ook in de school terug begint te komen. Als laatste is er een echt biolab gemaakt, waar de kinderen les krijgen van meneer Jael.
Wat is er veranderd op het personele vlak? Naast onze nieuwe juffen in groep 3 en 7 (juf Cynthia en juf Yvonne) willen we ons onderwijs ook op het gebied van verrijking verder vormgeven. Het afgelopen jaar was juf Lies om de vrijdag aanwezig om met groepjes kinderen aan de slag te gaan. Vanaf dit schooljaar zal juffrouw Lies iedere dinsdag aanwezig zijn om ervoor te zorgen dat onze leerlingen, die behoefte hebben aan meer uitdaging en verdieping, ook op maat worden bediend.

Naast deze ondersteuning aan de bovenkant, investeren we ook in ondersteuning binnen de groepen. Zo zijn juf Melanie en meneer Geza 5 dagen in de week op onze school en zal juf Adrienne vanaf september 1 dag in de week worden ingezet om de middenbouwgroepen te ondersteunen.

Bent u benieuwd naar onze speerpunten voor het komende jaar? Kom dan naar de informatieavond op woensdag 28 augustus. Vanaf 19.30 uur vertel ik u wat onze plannen zijn. Aansluitend kunt u met de leerkracht van uw eigen kind mee naar de klas om daar uitleg te krijgen over het reilen en zeilen in de groep. Ik hoop op weer net zo’n grote opkomst als het afgelopen jaar!

En hoe gaan we dan met u communiceren? Zoals u weet verschijnt onze Nieuwsbrief om de week op donderdag. Ik weet dat deze brief goed wordt gelezen, maar ben me er ook van bewust dat de communicatie vanuit school in de toekomst nog krachtiger kan. Op dit moment zijn we dan ook de mogelijkheden van een aantal app’s aan het onderzoeken. App’s die gebruikt kunnen worden om u als ouder goed op de hoogte te houden van ontwikkelingen op school en van de activiteiten van de groep waarin uw kind zit. Ik hoop u hier op korte termijn meer over te kunnen vertellen.

Rest mij u nog te vertellen dat alle kinderen op donderdag 22 augustus twee brieven mee krijgen. De eerste brief gaat over de vrijwillige ouderbijdrage. Het is van belang dat deze bijdrage door ouders wordt betaald, omdat we anders de leuke activiteiten in de toekomst niet meer kunnen doen.De tweede brief (voor- en achterkant) gaat over persoonlijke gegevens. Deze brief willen we graag van iedereen terug zodat de leerkrachten over de juiste gegevens beschikken.

De volgende Nieuwsbrief verschijnt op donderdag 5 september.

Vriendelijke groet,
Roberto van Dalen

De school is weer begonnen!

Het schooljaar is weer begonnen en dit houdt in dat we onze afspraken nog eens met u delen. Daarom graag aandacht voor het volgende:

De eerste zoemer gaat om 8.20 uur, de deuren gaan dan open. De leerkrachten staan bij de klassendeur om de kinderen te begroeten.

  • Kinderen van de groepen 1-2 gaan via de ingang bij de zandbak
  • Kinderen van de groepen 5 t/m 8 gaan door de midden ingang
  • Kinderen van de groepen 3 en 4 gaan door de hoofdingang.

Om 8.30 uur sluiten de deuren voor de groepen 1-2 en 5 t/m 8. Mocht u dan nog in de school zijn dan kunt u vanaf maandag 26 augustus alleen nog via de hoofdingang weer naar buiten. De 2 andere ingangen blijven vanaf 8.30 uur gesloten. De leerlingen van de groepen 4 t/m 8 komen alleen naar binnen, zonder ouder(s). De ouders van leerlingen uit groep 3 mogen tot de herfstvakantie hun kind tot de klassendeur wegbrengen. Voor ouders van leerlingen uit de onderbouw geldt dat zij de leerlingen iedere dag in de klas af mogen zetten.

Wie gaat er mee naar de geitenboerderij?

Beste ouders van de middenbouw,

Voor de groepen 4, 4/5 en 5 zijn wij op zoek naar ouders/verzorgers die mee kunnen gaan naar de geitenboerderij. De groepen 5 en 4/5 zijn pas in oktober aan de beurt, dus de vraag komt dan t.z.t. (respectievelijk 22-10 en 24-10).

Op dit moment zijn we dus op zoek naar ouders/ opa’s of oma’s/ verzorgers in het bezit van een auto, die met groep 4 naar de geitenboerderij in Haghorst willen gaan op 24 september 2019 (24-9-2019). We verzamelen om 9u op school en rijden om 9.15u richting de melkgeitenhouderij. We beginnen onze excursie op locatie om 10.00u.

Deze duurt ongeveer 1,5 uur en we zullen dus rond 12u/12.15u weer terug zijn op basisschool Wandelbos. Mocht u mee willen, graag melden bij juffrouw Kim van groep 4.

Alvast ontzettend bedankt voor het meedenken!

De verrijkingsklas gaat van start (o.l.v. juf Lies)

Dit schooljaar willen we vlot van start gaan met onze verrijkingsklas. De leerlingen die hieraan mee doen, volgen de lessen in het nieuwe lokaal, naast het lokaal van meneer Maarten. Deze leerlingen krijgen allemaal een eigen map die ze in bruikleen hebben. Wanneer ze niet meer in de verrijkingsgroep zitten, krijgen ze de inhoud mee naar huis. De map gaat steeds mee naar de eigen groep, zodat de leerlingen daar ook aan hun project kunnen werken. Ook kan de leerkracht zien waar de leerling mee bezig is. Afhankelijk van de samenstelling, zullen de vaste tijden (op dinsdag) van de diverse verrijkingsgroepen gecommuniceerd worden. Op dit moment is het voorlopig als volgt ingedeeld:

  • 8.30-10.15 Groepen 4 en 5 (start 24 september)
  • 10.45-12.15 Groepen 3 (start na de herfstvakantie)
  • 13.00-14.15 Groepen 6 en 7

Nieuws vanuit de onderbouw

Thema in de ruimte
Vanaf maandag 26 augustus starten wij in de onderbouw met het thema In de ruimte.Hierbij zijn spullen van thuis weer meer dan welkom. Dus mocht u thuis nog iets tegenkomen wat te maken heeft met de ruimte, laat het vooral meenemen door uw kind.

Nieuws vanuit de middenbouw

Leerdoelen
De juffen van de middenbouw hebben allemaal een goede start gemaakt met de leerlingen. Er wordt in de eerste week veel aandacht besteedt aan het herhalen van regels/afspraken én het uitleggen van materialen en leerdoelen. Er is in het programma ruimte voor persoonlijke aandacht naar de leerlingen toe, zodat de leerkracht deze beter in beeld heeft en gerichtere stof aan kan gaan bieden de komende periode.
Iedere leerling werkt op zijn eigen leerlijn en aan zijn eigen leerdoelen. Dit kan per les en per dag verschillen. Het is belangrijk om te weten dat elke leerling een eigen vaardigheid heeft en hem hier zoveel mogelijk in te stimuleren, zodat ook het zelfvertrouwen groeit. Wij gaan dit jaar elke leerling helpen om te groeien. Immers, die groei komt vanuit intrinsieke motivatie. Mocht u hulpmiddelen/tips hebben, schroom dan niet om de leerkracht te helpen. Loop vooral na schooltijd eens binnen. Samen laten wij de leerlingen stralen!

Het Bewaarde Land – groep 5

De komende weken gaan alle kinderen uit groep 5 van basisschool Wandelbos deelnemen aan Het Bewaarde Land (www.hetbewaardeland.nl) , een natuurbelevingsproject dat wordt georganiseerd door IVN Natuurbeleving.

Het programma houdt in dat naast een aantal activiteiten in de klas, drie dagen buiten worden doorgebracht in het natuurgebied Loonse en Drunense duinen. Daar worden de kinderen in kleine groepjes begeleid en worden ze vertrouwd gemaakt met wat er in de natuur te ontdekken en te beleven is. Ook wordt er op deze dagen gewerkt aan de groepsdynamiek. Dat is ook de reden dat we ervoor gekozen hebben om dat in het begin van het jaar te organiseren.  De drie buitendagen zijn op drie achtereenvolgende dinsdagen: 3, 10 en 17 september.  We zijn voor deze dagen nog op zoek naar ouders/vrienden/familieleden die de kinderen kunnen brengen en halen bij Het Bewaarde Land. Wanneer u kunt laat het dan even aan een leerkracht van groep 5 weten.

Nieuws vanuit groep 8

Aloha!
We zijn er weer! Maar dan in groep 8. En we hebben ons plekje gevonden. Op maandag tot en met donderdag bij juf Carla en op vrijdag bij Melanie. De klas is lekker opgeruimd, we hebben nieuwe schrijf- en kleurspulletjes gekregen, de school is verbouwd (we mogen binnenkort kijken). En we zijn begonnen met het vullen van onze themahoek over wereldsterren. Vanuit dat thema onderzoeken en leren we de komende periode over de wereld om ons heen.
Dit jaar mogen we ook weer typlessen volgen. Thuis zullen we daar ook tijd aan besteden om ons typdiploma te kunnen halen. Ondertussen gaan we met de werkstuk-wijzer leren hoe we een werkstuk maken die we mogen presenteren tijdens de spreekbeurt.

We gaan ons voorbereiden op de voorleeswedstrijd door leuke leesboeken te kiezen uit de bibliotheek. Die boeken gaan we presenteren in de boekenbabbel. De juf doet een en ander voor aan de hand van het voorleesboek. Een leesboek over Juf Braaksel van Carry Slee. Voor meer boekentips kunnen we bij de juf hulp vragen, maar ook klasgenoten hebben vaak goede leestips. Rüya zei dat ze Juf Braaksel een hartstikke leuk boek vindt. En Sagine komt binnenkort met een voorstel voor het volgende voorleesboek, omdat ze thuis ook veel leuke boeken heeft (gelezen).

Ons eerste groep 8 huiswerk hebben we al in de tas meegenomen. Op maandag is dat taal, lezen met begrip of spelling en op vrijdag is dat rekenen. Twee keer in de week dus. Heel handig in groep 8 is het leren plannen van huiswerk met hulp van een agenda.

Er valt een hoop te doen in groep 8. We hebben al een start gemaakt met reken- en spellingtoetsen om te bekijken bij welke leerdoelen we nog veel, meer of minder mogen werken en leren. Met gezelligheid (op zijn tijd) gaan we dit laatste schooljaar vol goede moed in. We hebben er zin in! Op een leuke manier, zoals met het ‘Spellingloopspel’ in de klas of met groepsvormende activiteiten, zoals het ’Achtste groepers fotospel’.
We zien nu ook al uit naar de uitvoering van onze supertoffe musical in de geweldig mooie aula. Maar welke uitvoering dat wordt, houden we nog even geheim. Eerst hebben we het schoolkamp op het programma staan (vertrek: 7 oktober). We gaan met de fiets, maar meer dan dat weten we nog niet. De eerste dagen zijn fijn verlopen. Die maken we compleet met een heerlijke tostilunch. Groetjes van groep 8.

De ouderkamer van basisschool Wandelbos

Iedere maandag tussen 8.30 uur en 10.00 uur

In de school is een sfeervolle ontmoetingsplek ingericht waar de ouders elkaar op een informele manier kunnen ontmoeten. Alle ouders zijn gedurende het hele jaar op maandag tussen 8.30 uur en 10.00 uur van harte welkom in de ouderkamer.
Tijdens de wekelijkse inloop in de ouderkamer worden verschillende activiteiten georganiseerd. In de Nieuwsbrief van de school en op flyers aan de deur bij de klas ziet u wat er in een bepaalde week te doen is. Wat kunt u zoal verwachten?

Themabijeenkomsten

De themabijeenkomsten zijn bijeenkomsten bedoeld voor alle ouders van de school waarbij informatie wordt gegeven en met elkaar wordt gesproken over onderwerpen die met opvoeding, onderwijs, gezondheid en wonen in de wijk te maken hebben. Regelmatig worden hierbij medewerkers van externe instanties, zoals onder andere de schoolverpleegkundige en de schoolmaatschappelijk werker uitgenodigd.

Samenwerking met ouders

De betrokkenheid van ouders is heel belangrijk. De school hecht dan ook veel belang aan een goede samenwerking tussen ouders en school. We ondersteunen elkaar. De ouders zijn de natuurlijke opvoeders van hun kind en om die reden de eerste verantwoordelijken. De school heeft in de opvoeding een ondersteunende rol. We noemen dit educatief partnerschap.

Tijdens het werken in de klas zijn er verschillende momenten waarop u als ouder van harte welkom bent. Ouders worden als educatief partner betrokken bij het onderwijs. Samen werken we aan hetzelfde doel: de optimale ontwikkeling van het kind.

Een themaopening of afsluiting

Basisschool Wandelbos werkt aan gezamenlijke thema’s. De kinderen onderzoeken met de leerkracht verschillende aspecten van een bepaald thema. We besteden aandacht aan het onderwerp waarbij de verschillende vakken aan bod komen. We starten binnenkort met het thema in de ruimte/aarde.

Per thema is er een moment waarop ouders de kans krijgen om te zien wat de kinderen hebben geleerd. Dit kan bijvoorbeeld via een opening of afsluiting van een thema zijn, maar het kan ook middels een tentoonstelling of excursie.

Directeur in de ouderkamer

Bij aanvang van ieder thema zijn de ouders van alle groepen welkom in de ouderkamer voor een informeel gesprek met de directeur. Deze bijeenkomsten noemen we: met de directeur aan tafel. We bespreken dan de ontwikkelingen op school.
De bijeenkomsten starten telkens op maandagochtend om 8.30 uur

Data: 
Maandag 26 augustus – maandag 11 november (Intern begeleider sluit aan) – maandag 2 maart – maandag 8 juni

Extra ondersteuning groep 1-2(-3)

Extra ondersteuning op school
Ook dit schooljaar is er de mogelijkheid om kinderen extra ondersteuning te bieden in een kleiner groepje. Tijdens deze momenten, is er extra aandacht voor de taalontwikkeling en de sociaal-emotionele ontwikkeling. De groepsleerkracht bekijkt samen met de intern begeleider welke kinderen hiervoor in aanmerking komen.

Extra ondersteuning thuis/ groepsinstructie in de ouderkamer
Gedurende ieder thema zijn er twee momenten waarop ouders materialen in ontvangst kunnen nemen die ze thuis samen met hun kind kunnen gebruiken. Dit noemen we groepsinstructies. De materialen die de ouders ontvangen, bevatten leuke spelideeën gericht op de reken- en leesvoorwaarden.
Aansluitend aan de groepsinstructies zijn er ouder/kind activiteiten in de ouderkamer. Alle ouders mogen deelnemen aan de groepsinstructies en gebruik maken van de materialen.
Daarnaast zal de groepsleerkracht of de intern begeleider sommige ouders adviseren om gedurende een thema zeker deel te nemen aan deze ouder/kind activiteiten en thuis de ondersteunende activiteiten samen met hun kind te doen. Als uw kind hiervoor in aanmerking komt, krijgt u hiervoor een persoonlijke uitnodiging.

De groepsinstructies zijn telkens op maandagochtend 8.30 uur – 9.00 uur en aansluitend de ouder/kind activiteiten tussen 9.00 uur en 9.30 uur.

Data:
Maandag 2 september – maandag 23 september – maandag 21 oktober – maandag 18 november – maandag 20 januari – maandag 17 februari – maandag 9 maart – maandag 30 maart – maandag 11 mei – maandag 15 juni

Gezelschapsspelletjes in groep 1-2

Een aantal keren per jaar starten we de nieuwe week op maandagochtend tussen 8.30 en 9.30 uur met gezelschapsspelletjes in de klas. Ouders van groep 1-2 zijn dan uitgenodigd om het eerste uurtje in de klas aan te schuiven bij een groepje kinderen en actief deel te nemen.

Data:
Maandag 9 september – maandag 28 oktober – maandag 27 januari -maandag 16 maart – maandag 22 juni

Taallessen in de ouderkamer

Iedere maandagochtend worden er in de ouderkamer taallessen voor volwassenen gegeven. Deze lessen worden verzorg door juffrouw Marja en meneer Jan. Ouders die graag de Nederlandse taal willen leren of die het Nederlands meer willen oefenen kunnen zich op maandagochtend in de ouderkamer opgeven voor de gratis les.
Lessen: iedere maandagochtend tussen 9.30 uur en 11.30 uur.

Nieuws vanuit de MR

Wat doet de MR op basisschool Wandelbos?

De Medezeggenschapsraad (MR) is een wettelijk ingestelde raad. Hierin kunnen afgevaardigden van ouders/verzorgers en van leerkrachten meedenken over het beleid van de school. De MR heeft vaak een adviserende, maar zeker ook wel eens een beslissende rol in beleidszaken.

De ouders/verzorgers en leerkrachten die zitting hebben genomen in de MR, mogen in principe elk onderwerp betreffende het beleid van de school ter sprake brengen. Het is natuurlijk niet de bedoeling dat er problemen met individuele leerlingen of leerkrachten worden besproken, maar ze kunnen zaken waar ze zich zorgen over maken of waar ze ideeën over hebben op de agenda laten zetten. Hierbij wordt input gevraagd van, voornamelijk, ouders/verzorgers van kinderen van basisschool Het Wandelbos.

Hieronder een aantal voorbeelden van zaken die besproken kunnen worden in de MR en waar de MR instemmingsrecht over heeft:

  • vaststelling van de onderwijstijd
  • vaststelling van de schoolgids
  • vaststellen of wijzigen van een schoolreglement
  • vaststellen van het schoolplan en zorgplan, hierin staan plannen van de school voor de komende jaren wat betreft bijvoorbeeld onderwijsverbeteringen of het onderwijs aan zorgleerlingen

Naast zaken waar de MR officieel instemmingsrecht over heeft, mag je als MR ook advies uitbrengen. De MR kan veel zaken ter sprake brengen. Het komt er vaak op neer dat er allerlei zaken besproken of bediscussieerd worden. Denk bijvoorbeeld aan:

  • de verkeersveiligheid rond de school
  • omgaan met pestgedrag (het pestprotocol)
  • het naleven van de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG)
  • de wijze van opstellen van de rapporten van de kinderen
  • de formatie
  • de begroting
  • het schoolplein

Wie zijn de leden van de MR van basisschool Wandelbos?

Ouders/verzorgers: Dennis Roepan, Tim Chorus en Udo de Been

Leerkrachten: juf Linda, juf Jessy en juf Imme

Hoe kan je als ouder iets ter sprake brengen binnen de MR vergadering?

Als u als ouder/verzorger graag iets besproken wilt hebben in de MR vergadering, dan kunt u dit persoonlijk doorgeven bij één van de leden van de MR. Via mail kan ook: mrwandelbos@xpectprimair.nl.

Ten slotte
De leden zitten in de MR zonder last en ruggespraak! Dat wil zeggen dat zij zelfstandig en zonder verder overleg kunnen adviseren over of instemmen met voorstellen van het schoolbestuur. Om een standpunt met betrekking tot instemming en advies goed te kunnen bepalen heeft de MR frequent overleg met de directeur, Roberto van Dalen.

Groet,
mr. Tim Chorus
Voorzitter Medezeggenschapsraad

Bericht openen

Nieuwsbrief 4 juli 2019

Beste ouder(s)/verzorger(s),

De allerlaatste Nieuwsbrief van dit schooljaar. Een mooie gelegenheid om u allen te bedanken en een hele fijne zomervakantie toe te wensen. We kijken met het team terug op een fijn schooljaar, waarin we met het team gestart zijn met een herijking van onze schoolvisie. Het heeft ons nu al veel opgeleverd. Ik ben er enorm trots op dat ik hier op school mag werken en denk dat ik ná 2 schooljaren mag zeggen, dat het ook mijn schooltje is. Het voelt in ieder geval fijn om hier te zijn en leiding te geven aan een enthousiast team met collega’s. Het aantal leerlingen op onze school is nog steeds aan het groeien. Zo denk ik in september de 250e leerling te mogen begroeten op onze school. Gelukkig zijn we hierop voorbereid en komen er in de vakantie 2 lokalen en 2 juffen bij.

Op de informatieavond van 28 augustus wil ik u graag welkom heten en vertellen wat u in schooljaar 2019-2020 kunt verwachten. We groeien en bloeien en willen dit zichtbaar maken door met het team een duidelijke koers te varen, kennis en vaardigheden te vergroten, samen te werken en te leren, werken aan eigen leerdoelen, aan sluiten bij interesses, ouders actief betrekken, activiteiten organiseren en samen werken met partners en deskundigen. Dit alles in een sfeervolle- en betekenisvolle omgeving, waarin we leren, genieten en plezier maken.

Tevens is de informatieavond een mooi moment om kennis te maken met onze nieuwe aula. Ná deze opening kunt u vervolgens met de leerkracht van uw kind mee naar de klas, om daar in gesprek te gaan met de leerkracht. Hij/zij zal u het reilen en zijlen van de groep vertellen.

In december zal het nieuwe schoolplan voor 2020-2023 gepresenteerd worden. Ik kijk hier erg naar uit omdat dit het gezamenlijk, nieuwe plan van ons team is waaraan we allemaal hebben meegewerkt. Daarbij is het van essentieel belang dat wij in de klassen en op de school laten zien waar wij als team Wandelbos voor staan.

Sluit ik dit stukje af met een mededeling vanuit onze combinatie-functionaris Gerben. Sinds een aantal jaren is meneer Gerben een bekend gezicht op onze school. Naast de gymlessen, die hij geeft aan onze kinderen is hij zeer betrokken bij de sporttoernooien en de buitenschoolse sportactiviteiten. Meneer Gerben heeft vanaf volgend schooljaar een nieuwe baan. Hij zal teamleider Beweegteam Onderwijs worden en kan dan geen gymlessen meer verzorgen aan de kinderen van onze school. Gelukkig is en ná goed overleg een nieuwe gymdocent aangesteld, in wie veel vertrouwen is, zodat de vacature met een goed gevoel ingevuld zal gaan worden. Ik wil meneer Gerben hartelijk danken voor zijn inzet en betrokkenheid. We gaan hem missen!

Op vrijdagmiddag 5 juli nemen we om 12.15 uur even afscheid van elkaar. De kinderen van groep 8 gaan definitief van onze school af en hebben allemaal een fijn plekje gevonden op een school die passend is. Ik hoop u vrijdagmiddag nog een hand te kunnen geven of te begroeten.  Nogmaals dank voor de betrokkenheid en het vertrouwen in de school.
Ook volgend jaar staat team Wandelbos voor u en uw kinderen klaar. Nu eerst genieten van een welverdiende vakantie. We zien elkaar weer op maandagmorgen 19 augustus. Tot dan!

Vriendelijke groet,
Roberto van Dalen

Geen hulp gezocht deze keer maar een woord van dank namens alle juffen en meneren voor de inzet en betrokkenheid. Zonder de hulp van ouders kunnen wij activiteiten niet de invulling geven, die we graag willen. Super bedankt!

Vanuit Cultuur

Zoals u wellicht heeft vernomen, is Basisschool Wandelbos aangesloten bij pact West. Dit houdt in dat de scholen intensief en constructief gaan samenwerken waar dat gewenst of noodzakelijk is.

Met betrekking tot cultuur (en alle disciplines die daarbij horen: dans, literatuur, drama, beeldende vorming, cultureel erfgoed, muziek) is door de Stichting een cultuurcoach aangesteld.

Zij (Miriam Alders) zal de scholen in West begeleiden bij het maken van cultuurbeleid en ook heeft zij een sturende rol in de uitvoering daarvan. Momenteel is zij in de onderzoeksfase, waarin zij inventariseert waar de scholen staan, waar behoefte aan is en waar overlap/samenwerking mogelijk is. In schooljaar 2019-2020 zal dus een start gemaakt worden met het maken van de cultuurplannen. We proberen in de komende 4 jaar, deze plannen sterker weg te zetten om te zorgen dat het een vaste plek krijgt binnen BS Wandelbos.

Wel kan ik u alvast melden dat alle hulp op prijs gesteld wordt. In het begin van het schooljaar wil ik een inventarisatie maken van de competenties/kennis/expertises van alle ouders/opa’s of oma’s/etc.

(denk aan: houtbewerking, boetseren, textiel, literatuur, filosofie etc)

Op deze wijze kunnen we u makkelijker actief benaderen wanneer er bij een les een bepaald vakmanschap van pas komt.

We zijn namelijk erg blij met alle hulp/expertise die we via de leerlingen kunnen krijgen!

Ik hoop u volgend schooljaar te horen!

 

Groetjes, juf Kim Bleijs

Het schaken begint te leven op onze school

In november 2017 zijn vier kinderen begonnen aan hun stap 1 diploma. Met dit diploma toon je aan dat je alle spelregels van het schaken beheerst, inclusief het noteren van de zetten. Een jaar geleden zijn Anne van Berkel en Pepijn Mulleman geslaagd voor hun stap 1 diploma. Nu een jaar later zie je regelmatig op het schoolplein kinderen met grote schaakstukken in de weer. Pepijn heeft onlangs ook zijn stap 2 diploma behaald. Van groep 7 zitten Ruud en Martijn op het einde van hun stap 1 werkboek en ik verwacht dat die in het komende najaar hun stap 1 diploma zullen halen. Verder lopen er sinds enige tijd vijf leerlingen van groep zes met de schaaklessen mee op de maandagmiddag. Pepijn ondersteunt deze lessen ook en daar is hun schaaktrainer blij mee. Ik verwacht dat deze leerlingen ook ergens voor de kerst hun stap één diploma zullen halen. Leuk om te zien is dat op het schoolplein zelfs sommige kinderen uit de onderbouw al weten hoe de schaakstukken lopen. Wellicht kan daar komend schooljaar ook verder op worden ingezet om hun schaakvaardigheden verder te ontwikkelen.

Schaken is goed voor het leervermogen van het kind. Kinderen leren zich beter te concentreren, vooruit te denken, verlies te incasseren, samen te werken enz.

Rick van Loy (schaaktrainer)

VakantieBieb App

Het heeft al eerder in de nieuwsbrief te staan, maar is zeker van belang om nog eens te herhalen.

Net als voorgaande jaren kan er dit jaar tijdens de vakantie weer gelezen worden via de VakantieBieb app. Het doel is het leesniveau van leerlingen in groep 3 t/m 8 op peil te houden. Kinderen die gedurende de zomervakantie bijna niet lezen, kunnen wel één tot twee AVI-niveaus terugvallen in hun leesontwikkeling, blijkt uit onderzoek. Lezen in de zomervakantie is dus belangrijk voor een kind. De app is voor iedereen, ook als je geen lid bent van de Bibliotheek en al enige tijd te downloaden. En leuk nieuws, er staan ook boeken in voor volwassenen.

Veel leesplezier!

Met vriendelijke groet,

Jessy de Vet

Kleuters langs het ontdekstation!

Helaas kon groep 1/2A door de hitte vorige week niet meer gaan, maar op dinsdag 2 juli zijn groep 1/2B en 1/2C langs het ontdekstation geweest. Met een aantal hulpouders (dank daarvoor!) vetrokken de klassen in een stadsbus richting de stad, om vervolgens via het centraal station naar het eindpunt te lopen. Alleen dit al was een ware attractie voor veel kleuters.
Eenmaal bij het ontdekstation aangekomen, werden de leerlingen meegenomen in de wereld van techniek en scheikunde. Leerlingen kregen echte lab jassen aan en zijn onder begeleiding verschillende proefjes gaan doen. Zo hebben de leerlingen bijvoorbeeld gel veranderd in water, zijn er lavalampen gemaakt en werd er geld in brand gestoken zonder dat het kapot ging.

De leerlingen hebben een fantastische ochtend en middag beleefd en zijn zeker weer een ervaring rijker!

Ontdekstation (groep 4)

Afgelopen maandag heeft groep 4A een scrapworkshop gehad bij het ontdekstation. Hierbij zijn we aan de slag gegaan met oude of kapotte apparaten en hebben we ontdekt hoe deze er van binnen uit zien. Met die onderdelen zijn nieuwe creaties, zoals robots gemaakt. Tijdens de workshop hebben we ook geleerd allerlei tangen, schroevendraaiers en lijmpistolen juist te gebruiken.  Het was een erg leuke en leerzame middag.
Het ontdekstation blijft ook in de zomervakantie open en is zeker de moeite waard om te bezoeken. Meer informatie vind je op www.ontdekstation013.nl
Bericht openen

Nieuwsbrief 20 juni 2019

Beste ouder(s)/verzorger(s),

Afgelopen maandag ontvingen alle kinderen een brief met daarop de informatie voor het komende schooljaar. Zoals u heeft kunnen lezen starten we volgend schooljaar met 11 groepen. Nieuw is de groep 4-5 en de groepen 7 en 8, die weer los zijn gekoppeld. Ook nieuw zijn juffrouw Yvonne Weerts en juf Cynthia van den Broek. Zij stellen zich zo dadelijk aan u voor. Bij het samenstellen van de groepen zijn we weer zorgvuldig te werk gegaan. We kijken niet één jaar vooruit, maar richten ons ook op de komende jaren. Er kunnen combinaties ontstaan (4-5 of 5-6 of 6-7), maar de combinatie met een groep 3 of een groep 8 willen we niet (meer).

Het afgelopen jaar heeft ons veel opgeleverd. We hebben kritisch naar onze visie gekeken en deze bijgesteld. Wat vinden we belangrijk voor onze leerlingen? Hoe zorgen we ervoor dat de opbrengsten op zowel cognitief gebied (rekenen en taal) als op sociaal-emotioneel en creatief gebied de komende jaren, passen bij onze doelen?  Dit proces van kwaliteitsdenken staat centraal en zal de komende jaren onze aandacht krijgen. Waarom? We willen graag die school zijn waar kinderen iedere dag graag naar toe komen om te leren en  te spelen, en we willen onze kinderen goed voorbereiden op een toekomst ná de basisschool. Eruit halen wat erin zit en kinderen de gelegenheid geven te ontdekken wie ze zijn en waar hun talenten liggen.

In de ouderbrief van afgelopen maandag staat bij de groep van juf Kim Reijnen, dat zij op maandag, dinsdag en donderdag werk, en juf Lynn op woensdag en vrijdag. Dit moet zijn:

Juf Kim Reijnen werkt op maandag, dinsdag en vrijdag in de groep, en juf Lynn op woensdag en donderdag.

We kijken terug op een fijne viering in de aula. Tien groepen traden op voor ouders, opa’s en oma’s. De voorstelling liep gesmeerd. Leuke liedjes, gedichten, toneel, zang en gebruik van instrumenten. Namens alle collega’s wil ik de ouders/belangstellenden bedanken voor de komst naar school. Het was overigens wel onze laatste gezamenlijke viering in deze aula. Volgend jaar zal onze aula er anders uitzien. Benieuwd? Kom dan op woensdagavond 28 augustus onze nieuwe aula bewonderen tijdens de opening van het nieuwe schooljaar.

Vrijdag zijn de kinderen vrij! Wij hebben dan onze laatste studiedag. Daarna nog 2 weekjes, en dan lekker genieten van een welverdiende vakantie. Tijdens de vakantie zal er hier op school hard gewerkt worden. 2 extra lokalen, een nieuwe speelzaal en een mooi podium. Daarnaast krijgt de school een ruimere hoofdingang.

Nog voor het einde van het schooljaar wordt de ouderkalender online geplaatst. Mocht u al een kopietje van de kalender willen ontvangen, dan kunt u hier bij Anita vanaf maandag 24 juni om vragen. Deze kalender kunt u dan thuis ophangen zodat u goed op de hoogte bent van de vrije dagen, vakanties en activiteiten op school.

Waarschijnlijk hebt u via uw kind gehoord dat ook wij op onze speelplaats de processierups hebben gesignaleerd. De bomen waarin hij zit, zijn door ons met een lint gemarkeerd. Uiteraard is de Gemeente diverse malen ingelicht met de vraag deze rupsjes te bestrijden, maar aangezien onze bomen in het voorjaar al preventief zijn behandeld, onderneemt de Gemeente geen actie. Na contact met de microscopisch kleine, pijlvormige brandharen van deze rups kunnen namelijk klachten ontstaan zoals jeuk, huiduitslag, irritatie aan de ogen of aan de luchtwegen. Mocht uw kind bovenstaande klachten hebben dan is dat dus mogelijk veroorzaakt door de eikenprocessierups.

In geval van zorg kunt u het best uw huisarts consulteren.

Meer informatie kunt u vinden op: https://www.rivm.nl/eikenprocessierups.

Het laatste nieuws van onze school zet ik voor u in de Nieuwsbrief van 4 juli. Dit is tevens de laatste Nieuwsbrief van het schooljaar.

Vriendelijke groet,
Roberto van Dalen

Juffrouw Yvonne Weerts

Mijn naam is Yvonne Weerts en ik zie ernaar uit om komend schooljaar het team op Bs. Wandelbos te mogen komen versterken. Ik ben 55 jaar jong en heb twee kinderen, een meisje van 25  en een jongen van 23. Ik woon in Tilburg, hou van wandelen in de natuur, muziek, creativiteit, erop uit gaan met familie en vrienden, mijn lieve huisdiertjes en nog veel meer.

Na 10 jaar met veel plezier op de Borne te hebben gewerkt, wil ik graag de nieuwe uitdaging aangaan om op een andere school te gaan werken. Bs. Wandelbos sprak me erg aan om zijn sfeer, visie en ook de schoolomgeving. Ik hoop als leerkracht van groep 7 de kinderen in hun eigen kracht te kunnen zetten, door het beste in hen naar boven te halen. Alle waardevolle ervaringen die ik tot nu toe heb opgedaan in het onderwijs, wil ik graag toepassen en uitbreiden op deze nieuwe school. Ik ga graag het gesprek aan met ouders, kinderen en collega’s om een betrokken en ontspannen contact op te bouwen. Ik zie uit naar het nieuwe schooljaar om eenieder te ontmoeten!!

Juf Cynthia

Ik ben Cynthia en ik mag vanaf aankomend schooljaar het team van bs Wandelbos komen versterken. Ik zal op maandag en dinsdag de leerkracht zijn van groep 3 en op donderdag van groep 7.  Ik kijk er erg naar uit om groep 3 de basis van het lezen, schrijven en rekenen te leren en met groep 7, naast het taal en rekenen, te werken aan mooie thema’s en projecten.

Voor beide groepen heb ik al diverse ideeën om dit in de klas, maar ook op het mooie (deels nieuwe) schoolplein te doen!
Ik woon samen met mijn vriend Jeroen en dochtertje Evi. In mijn vrije tijd kook ik wat lekkers voor beide, wandel/fiets ik graag met Evi of kijk in een Netflix serie met Jeroen. Ook vind ik het heerlijk om te tuinieren. Als dat werk af is, dan lees ik in het zonnetje een spannend boek.
Donderdag 20 juni kom ik al kennismaken met de nieuwe leerlingen van groep 3 en groep 7. Wellicht kan ik ook al met u kennismaken. Mochten we elkaar die dag nog niet zien, dan maak ik graag kennis in het nieuwe schooljaar.

Eindejaarsschoonmaak

Het hele jaar is er in de onderbouw hard gewerkt door alle kleuters! Met verschillende materialen, dus… Deze zijn toe aan de eindejaarsschoonmaak! Donderdagmiddag 4 juli gaan we daarom met ouders de lokalen, materialen en andere spullen poetsen. Als je kan komen helpen, schrijf je dan in op de lijst op de gang bij de klas van uw zoon/dochter. Het zou fijn zijn als je zelf een emmer kan meenemen, zodat we genoeg emmers hebben.

Namens de onderbouw: alvast bedankt voor jullie hulp!

Als je je voor 30 juni 2019 inschrijft met de code ‘hardlopenmetCZ’ dan krijg je €3,- korting. Vergeet bij de inschrijving niet om onze school te benoemen. Je kunt je inschrijven via www.tilburgtenmiles.nl → deelnemen → CZ Family run → inschrijven.

Onderbouw: De laatste weken!

Nog twee weken en dan zit het schooljaar 2018-2019 er al weer op. Het laatste thema is gisteren afgesloten in de kleuterklassen en langzaamaan zal alles worden opgeruimd. De laatste schoolweken staan dan ook voornamelijk in het teken van alles goed afsluiten en heel veel plezier maken.

Alle drie de kleuterklassen gaan nog een bezoek brengen aan het ontdekstation, wat een leuk uitje is als afsluiting. Daarnaast wordt er nog gezamenlijk afscheid genomen van de kleuters die volgend jaar naar groep 3 gaan. In de laatste week nemen wij ook nog afscheid van de kinderen uit groep 8 en mogen wij gaan kijken naar de musical.

Geniet allemaal nog van de laatste weken, dat doen wij als leerkrachten namelijk ook!

Nieuws van de groepen 3 (bibliotheekbezoek)

De kinderen van groep 3 hebben maandagochtend een Letterfeest gevierd bij de bibliotheek. We werden ontvangen door een kok die met de kinderen een lekker lettermenu ging maken. We maakten eerst een voorgerecht, De letters moesten in de pan en door goed te roeren werd het een heerlijke letter-soep. De kok las een gedichtje voor. Ook het hoofdgerecht werd gemaakt van letters en het werd een prachtig verhaal. Sommige kinderen mochten een rol spelen samen met de kok en dat werd een leuk toneelspel. Bij het zingen van een letterliedje werden de letters over de vloer gestrooid en konden de kinderen met de letters woorden maken.

In de bibliotheek konden de kinderen op zoek naar spannende, mooie, leuke en prentenboeken. Na een lekker fris glaasje limonade zijn we terug naar school gewandeld. Een geslaagd bezoek een echt letterfeest.

Alle kinderen van groep 3 kunnen inmiddels met hun biebpasje naar de bibliotheek om boeken te lenen. Dit is naast de vakantiebied app echt een aanrader voor de grote vakantie om een leesdip te voorkomen.

Herinnering

We graag alle materialen van Overstap terug. Heb je thuis nog werkboekjes, leesboekjes of het grote voorleesboek, graag voor het eind van het schooljaar inleveren bij de juf van groep 3. Alvast bedank

Vanuit de middenbouw:

Voor het thema ‘De wereld in..’ zijn alle leerlingen van de groepen 3 en 4 al aardig op weg met het verzamelen van informatie. Ze leren verschillende talen, gebruiken en algemene informatie over één bepaald land. Nu gaan we samen met de leerlingen de verzamelde informatie samenvatten en kaderen. Wat zijn succescriteria bij een muurkrant? Wat wil je anderen leren over dit land?

Bovendien schetsen we tijdens instructiemomenten de leerlingen een wereldbeeld (kaartlezen, landen vergelijken, landschappen vergelijken: kerndoel 49 en 50) én proberen bij te dragen aan het wereldburgerschap (kerndoel 47). Ook in de lessen van juf Suzanne leren de kinderen muziek spelen/maken uit andere landen.

Naar aanleiding van de studiedag op 24 mei, zijn we aan de slag gegaan met thematafels rondom dit thema en dan met name gefocust op rekenonderwijs.
Exemplarisch: kopieën van paspoorten (wat betekenen alle cijfers op zo’n paspoort, hoe herken je een geboortedatum, waarom bestaan er zoveel cijfers, heeft iedereen andere cijfers etc.) Munten uit andere landen (wat staat er op een munt, verschillen tussen landen, waarde van munten) Schelpen (sorteren groot-klein, dik-dun, keer- of erbij/erafsommen leggen en uitrekenen) Zelfgemaakt rekenstraatje etc.
Tot allen bij de thema-afsluiting (Landenmarkt) op 28 juni!

Nieuws uit groep 5 (reminder)

Nieuws uit groep 6

Midzomer Spellenfestijn

Op zondag 30 juni organiseren de vrijwilligers van de stichting Karen Weeningspeeltuin een gezellige spelletjes dag in de Karen Weeningspeeltuin.
In deze gezellige en leuke speeltuin waar kinderen en ouders het gehele jaar al kunnen genieten van de vele speeltoestellen die aanwezig zijn in deze grote bosrijke speeltuin, zullen op deze dag  nog extra attracties toegevoegd worden.
Zo zullen er een aantal spring en glijkussens aanwezig zijn en kunnen de kinderen zich vermaken met een aantal echt oud Hollandse spellen zoals ballengooien, twister enz..

Op ons gezellig terras kunnen de ouders en kinderen ondertussen genieten van een drankje of lekker ijsje.
Kortom het is een ideale dag voor een gezellig familie uitje en om eens kennis te maken met deze leuke speeltuin en zijn vrijwilligers.
De speeltuin kunt U vinden op de hoek Lavendelweg Kruizemuntweg in Tilburg West.Tot 30 juni allemaal.

Stichting Lieve Engeltjes

Is een contactgroep voor iedereen die te maken heeft met het verlies van een kind, ouders, broertjes en zusjes, grootouders, maar ook andere familieleden en betrokkenen.
Het lijkt mij een mooi initiatief om lege batterijen in te zamelen en deze te doneren aan deze stichting. Bij Anita staat een doos om deze batterijen in te doen.
Mijn dochter Sharon doet hier actief aan mee en heeft al meerdere donaties gedaan.
Hoe mooi kan het zijn als we dit met alle kinderen gaan doen?
Dan gaan de batterijen, die anders misschien ergens anders terecht komen, naar een mooi doel.

Anita (administratie basisschool Wandelbos)

Activiteiten in de ouderkamer

Voor de laatste periode van het schooljaar hebben we nog één keer de ouderkamer van basisschool Wandelbos.

Maandag 24 juni evaluatie en afsluiting

Bericht openen

Nieuwsbrief 6 juni 2019

Beste ouder(s)/verzorger(s),

Op 23 mei jl. ben ik aanwezig geweest bij de presentatie op onze school van de methode Blink. Zoals ik al eerder vertelde in de Nieuwsbrief zijn alle groepen op dit moment met een proefperiode aan de slag. Ik ben enthousiast! Blink is een methode voor Wereldoriëntatie en de visie hierachter heeft alles te maken met onderzoek, nieuwsgierigheid, ontwerpen, samenwerken en ontdekken. De leerkracht is de coach en fouten maken moet! Door de makers van deze methode is goed nagedacht over hoe je ervoor kunt zorgen dat leerlingen bepaalde zaken onthouden? (de plakfactor) Zo begint ieder thema met een vraag, foto of geluidje om de nieuwsgierigheid bij leerlingen op te wekken. De kracht van Blink zit hem in het onderzoekend en ontwerpend leren. Het is kerndoeldekkend en heeft een duidelijke onderzoeksaanpak waarbij de leerling centraal staat. Daarnaast is er ook aandacht voor topografie. Ieder thema kent 6 stappen, te weten:

  1. Introductie
  2. Onderzoekslessen
  3. Test jezelf
  4. Eigen onderzoek
  5. Presentatie
  6. Evaluatie

Ik zou zeggen: vraag eens aan uw kind hoe Blink bevalt.

De jaarkalender is bijna klaar. Hierin zijn de vakanties en vrije dagen opgenomen. U kunt de kalender ruim voor het einde van dit schooljaar verwachten, waardoor u op tijd zicht heeft op de activiteiten en bijzonderheden in het nieuwe schooljaar. Ook de formatie voor het komende jaar is helemaal rond. We gaan volgend jaar starten met 11 groepen en ruim 240 kinderen. Welke juf/meneer in welke groep staat en bij wie uw kind in de groep komt, wordt op maandag 17 juni bekend gemaakt. Alle kinderen krijgen dan een brief mee waarin dit allemaal wordt toegelicht. Op donderdag 20 juni maken de kinderen kennis met de nieuwe groep tijdens de doorschuifmiddag. Op deze middag zijn ook de kinderen aanwezig, die op de eerste schooldag starten, en de kinderen die vanaf een andere school naar onze school toe komen.

De volgende Nieuwsbrief verschijnt op donderdag 20 juni.

Roberto van Dalen
Directeur Bs Wandelbos

Geef je op voor de Warandeloop!

Ben jij al 5 jaar? Wil je oefenen voor de Warandeloop 2019 of vind je het gewoon ontzettend leuk om hard te lopen, dan kun je je nu opgeven voor CZ Family run! Naast de kinderen mogen ook vaders, moeders, opa’s of oma’s mee rennen met deze run. Het gaat over een parcours van 2 kilometer door het centrum van Tilburg. De CZ family run wordt gehouden op zondag 1 september. Schrijf je nu in!

Als je je voor 30 juni 2019 inschrijft met de code ‘hardlopenmetCZ’ dan krijg je €3,- korting. Vergeet bij de inschrijving niet om onze school te benoemen. Je kunt je inschrijven via www.tilburgtenmiles.nl → deelnemen → CZ Family run → inschrijven.

Opbrengsten

Elk kind wil zich ontwikkelen. Opbrengsten van onderwijs zijn niet altijd en alleen maar zichtbaar of meetbaar met toetsen. Opbrengsten zijn veel meer!
Het is de ambitie van onze school om de opbrengsten van het onderwijs structureel te verbeteren. Hierbij kijken we naar de leerontwikkeling, de sociale emotionele ontwikkeling, burgerschap, motivatie en werkhouding.
Kwaliteit wordt zichtbaar gemaakt door de opbrengsten te volgen en vervolgens daarover in gesprek te gaan vanuit de vragen:

  1. Wat gaat goed?
  2. Wat kan beter?
  3. Wat moet beter?

Wij zien toetsen als een hulpmiddel om inzichtelijk te krijgen waar kinderen staan en wat ze geleerd hebben. We nemen toetsen af passend bij onze methode, maar ook landelijk genormeerde toetsen. Deze laatste zijn onafhankelijk en bieden vergelijkingsmateriaal met andere scholen.
De resultaten worden tweemaal per schooljaar geanalyseerd. Op basis hiervan worden beslissingen genomen op school-, groeps- en kindniveau. Er worden ambitiedoelen vastgesteld en verbeterplannen opgesteld.
Aan het eind van de basisschool baseren wij ons advies voor het voortgezet onderwijs op basis van de totale ontwikkeling van het kind en alle verzamelde toets- en observatiegegevens. In groep 7 krijgen onze leerlingen een voorlopig advies. In de loop van groep 8 wordt een definitief advies vastgesteld. Aan het einde van groep 8 nemen alle leerlingen deel aan de verplichte eindtoets voor taal en rekenen. Hiermee meten wij de kwaliteit van ons onderwijs aan het eind van acht jaar basisonderwijs. Dit is ook de verantwoording van onze eindopbrengsten naar de onderwijsinspectie.

Dana Wellens (IB-er Bs Wandelbos)

Muziek

Deze keer een kleine muzikale update van de groepen 3 en 4.
De groepen 3 zijn bezig met het lied ‘’Kleine Chineesje’’. De kinderen maken d.m.v. het lied kennis met Chinese melodieën. Naast het zingen van het liedje hebben de kinderen het lied ook deels op klokkenspellen gespeeld. Komende weken wordt er nog hard geoefend zodat de kinderen het lied kunnen laten horen bij de aankomende viering!

De groepen 4 zijn bezig geweest met ‘melodie’ en ‘componeren’. In groepjes hebben ze aan de hand van verschillende kleurenkaartjes eigen melodieën gecomponeerd. Deze composities hebben ze vervolgens uitgevoerd met de boomwhackers en gepresenteerd aan de rest van de klas. Een opdracht waarbij veel komt kijken, waaronder: samenwerken, luisteren, componeren, musiceren en presenteren.

NME update

De laatste lessen van het jaar komen voorbij, voor natuur dan in ieder geval. En dus ook voor Biolab.

Samen met Meneer Martijn ben ik aan het bekijken hoe de lessen, indeling en inhoud ieder jaar weer sterker en beter kunnen worden. Zodra we daar meer over weten horen jullie dat natuurlijk. Maar geloof ons, er wordt hard aan gewerkt in ieder opzicht.

Jullie hebben het al gezien de Eikenprocessierups is er weer, zo ook op het schoolplein. Sommige kunnen elkaar aardig gek maken en dat is wel te begrijpen want het is best spannend. De rupsen van deze nachtvlinders zijn niet goed om aan te raken dus gewoon op een afstandje kijken kan wel.
De haren irriteren flink en kunnen dus erg vervelend zijn. Hier een foto zodat je kan zien hoe deze er uiteindelijk als vlinder uit komt te zien (zie foto).

Ze komen steeds meer voor omdat wij een steeds warmer klimaat hebben. Ze zitten graag op de zonnige zuidelijke kant van de boom en verplaatsen zich ’s nachts. Koolmezen vinden deze lekker dus dat zijn hun vijanden.

En verder is dit nog wat we gedaan hebben of er komen gaat. De groepen 1/2 gaan vrijdag 7 juni de laatste plantjes in de wadi’s zetten. Groepen 3 en 4 hebben thee uit de natuur gedronken en vogelnestjes gemaakt. Ook groepen 5 en 6 hebben de laatste lessen al gehad. Groep 5 leerde over de opbouw en bestuiving van een bloem. Schilderen en natekenen van iets uit en in de natuur. En een wedstrijdje maak iets dat kan drijven in de natuur. Groep 6 leerde en onderzocht de diverse Nederlandse grondsoorten. Op locatie, geur, structuur en korrelgrootte.

Hierbij nog een keer de reminder voor wie wil om zaterdag 15 juni naar de Drijflanen te komen. Voor de IVN Slootjesdag aldaar. Dan kan je daar scheppen en onder begeleiding van de Tilburgse natuurkenner Henk Moller Pilot meer leren over de kleinste waterdiertjes. Van 11.00 – 16.00 uur bij de Kikkervisjespoel (vooraan voetbalveld Top Naeffdreef). Ik ben er ook 😊

Voor nu wil ik jullie ook nog wijzen op teken deze maanden als je met of zonder mij in de bossen bent. Controleer als kind of ouder op de warmere plekken op de huid op deze beestjes. Bekijk www.tekenradar.nl om een indicatie te hebben van waar ze zijn en het gevaar ervan.

Tot dan of tot de volgende keer.

Groeten, Meneer Jael

E-books voor het hele gezin met de VakantieBieb

Dankzij de VakantieBieb blijven duizenden kinderen in de zomer doorlezen. Dat is een geweldige ontwikkeling, want doorlezen in de zomer voorkomt een terugval van het AVI-niveau.

De VakantieBieb stimuleert kinderen om te lezen tijdens de zomervakantie en biedt een brede selectie van maar liefst 50 e-books voor het hele gezin. De VakantieBieb-app is een zomercadeautje van de Bibliotheek en gratis te downloaden in de App Store en Google Play Store. U hoeft hiervoor geen lid te zijn van de bibliotheek.

De VakantieBieb is geopend op 1 juni. Vanaf 1 juli zijn ook de boeken voor volwassenen beschikbaar. De VakantieBieb is geopend tot en met 31 augustus.

Veel leesplezier!

Groet,

Jessy

Mondzorg door Jeugdtandverzorging Tilburg

Veel ouders gaan zelf met hun zoon/dochter ieder half jaar naar de tandarts. Ouders voor wie dit niet mogelijk is kunnen gebruikmaken van de Samenwerkende Tandartsen Junior. Dit is een tandartspraktijk speciaal voor schoolgaande kinderen.

De voordelen voor schoolgaande kinderen:

  • Leerlingen worden opgehaald van school en na de behandeling teruggebracht
  • Poetsinformatie en poetsinstructie
  • Uitleg over wat gezonde voeding en eetmomenten betekenen voor je tanden
  • Na de behandeling ontvangen ouders een kort verslag
  • Wanneer blijkt dat het kind extra begeleiding nodig heeft dan wordt dat met de ouders besproken.
Voor meer informatie of aanmelden kunt u de websitebezoeken:

Samenwerkende Tandartsen Junior Tilburg
Noord Monteverdistraat 69
5049 EV Tilburg
Telefoon: 013-5430533
E-mail: tilburgnoord@samenwerkendetandartsen.nl

Samenwerkende Tandartsen Junior is een instelling voor Jeugdtandverzorging.

Een kale boom, terwijl het lente is!?

In de gang, bij de ingang van de onderbouw staat een grote, dikke boom: Hakketak! Deze boom werd in de winter helemaal kaal, alle blaadjes vielen eraf. Nu het al een tijdje lente is, werd het hoog tijd om met Juffrouw Ceciel aan de slag te gaan om de boom te versieren. Deze week was het zover. De kleuters gingen allemaal een keer naar het atelier.

Tijdens de les in het atelier leren de kinderen nieuwe vaardigheden, zoals scheuren, vlechten, vormen omtrekken en knippen (in verschillende materialen). Daarnaast leren de kinderen kijken. Kijken naar kleuren, naar combinaties, naar materialen. De kleuters leren om niet ‘zomaar iets te pakken’, maar keuzes te maken vanuit hun vrije expressie.
Juffrouw Ceciel zorgt er ook voor dat er nieuwe begrippen worden geleerd en toegepast, zoals patronen leggen, kriskras of froemelen. (Vraag thuis maar eens… wat is froemelen…?)

Je ziet alle kleuters genieten. Ze genieten van de omgeving, ze werken in een echt atelier. Ze helpen elkaar, omdat je niet alles alleen kan doen. De kinderen gingen namelijk de boom laten groeien met nestjes en bladeren. De bladeren en nestjes moesten omgetrokken worden. Het ene kind hield de mal goed vast op het papier en het andere kind trok er een lijn om met het potlood. Daarna wisselden ze. Ze hielpen elkaar en hadden elkaar nodig.

Op de foto zie je Juffrouw Ceciel een aantal kinderen iets uitleggen over het maken van de nestjes. De nestjes en de bladeren kunt u bewonderen in de dikke, grote boom Hakketak en op de prikborden van de gangen van de kleuters.

Thema Op reis! met de kleuters.

Inmiddels zitten we alweer in week 5 van het thema ‘op reis’ en zijn er al veel verschillende onderwerpen aan bod gekomen binnen de drie kleuterklassen. Zo is het de eerste week gegaan over de camping. Wat is er allemaal te zien op de camping en wat neem je allemaal mee? Verschillende tenten en slaapspullen werden meegenomen door de kinderen, waardoor het thema vanaf week 1 direct is gaan leven.

In week twee stonden de vervoersmiddelen centraal. Welke vervoersmiddelen zijn er allemaal en wanneer maak je nu gebruik van een vliegtuig of een fiets? Samen met leerlingen van groep 7 werden er routes gemaakt op het schoolplein. Via verschillende vervoersmiddelen werden deze routes afgelegd door de kleuters.
In de derde en vierder week is het voornamelijk gegaan over de bagage. Soorten bagage als koffer, rugzak, tas en backpack kwamen ter spraken.  Vragen als; welke tas is het zwaarst, wat zit er allemaal in de koffer en wat voor spullen neem je zelf mee op reis, werden uitvoerig besproken in de klas.

In de huidige week, week vijf van het thema, staat het onderwerp zwemmen en water centraal. Gedurende deze week zal dan bijvoorbeeld onderzocht worden wat blijft drijven en zinken en waarom het eigenlijk van belang is dat je zwembandjes aan hebt in het zwembad of de zee.

In de laatste week van het thema zal het gaan over verre reizen en alles wat daarbij komt kijken. Verschillende talen, landen en bezienswaardigheden worden in deze week besproken en bekeken met de kleuters.

Afsluiting thema ‘op reis’ bij de kleuters op woensdag 19 juni.

Op woensdag 19 juni wordt het thema ‘op reis’ bij de kleuters afgesloten doormiddel van een eigen gemaakte Wandelbos camping op het schoolplein. Kinderen mogen deze dag hun eigen tent meenemen naar school, die wij vervolgens gaan opzetten op het schoolplein
Vanaf 11:00 uur bent u welkom om een kijkje te komen nemen op de camping. Vanaf 11:30 zal de camping weer sluiten, zodat alles weer netjes opgeruimd kan worden en de kinderen om 12:15 weer naar huis kunnen gaan.

Wij hopen op veel bezoekers!

Nieuws uit groep 5: een uitnodiging!

Nieuws uit groep 8: De musical

De afgelopen maanden zijn we heel veel gaan oefenen voor de musical. Iedereen was heel enthousiast om te weten waar de musical over ging en over welke rollen we zouden gaan krijgen. Het solo zingen vinden we nog spannend. Maar we oefenen op school bijna elke dag dus dat is wel fijn en leuk. De kinderen van de musical dragen leuke kostuums.

Op 1 Juli treden we alleen voor de kleuters op, maar we doen dan alleen de liedjes. Op woensdag treden we op voor groep 3 tot 7, en ‘s avonds treden we op voor de mensen die wij zelf hebben uitgenodigd. Ieder van ons krijgt 4 kaartjes om de mensen die we willen, uit te nodigen. En die avond is iedereen welkom vanaf 19:15. De musical start om 19:30.

Wij raden u af om kleine kinderen mee te nemen! Dit kan zorgen voor onrust.
Wij hebben heel erg veel zin in de musical. We hopen dat iedereen die komt het heel leuk gaat vinden.

Groetjes,
Charlize en Ziggi (groep 8)

Activiteiten in de ouderkamer

Voor de laatste periode van het schooljaar hebben we de volgende onderwerpen in de ouderkamer van basisschool Wandelbos.

maandag 17 juni bibliotheekbezoek ’t Sant voor ouders en kinderen uit groep 3
maandag 24 juni evaluatie en afsluiting

Bericht openen

Nieuwsbrief 23 mei 2019

Beste ouder(s)/verzorger(s),
Morgen zijn onze leerlingen vrij. Met het team gaan we ons buigen over de formatie voor het komende jaar. Welke groepen hebben we en welke juffen en meneren staan voor de groep? Omdat we aan het groeien zijn, komen er volgend jaar ook nieuwe gezichten op onze school. Best spannend! Dit jaar zijn we gestart met 10 groepen, volgend jaar worden dit er 11. In de grote vakantie komen er 2 lokalen bij waardoor we op 12 leslokalen komen. De speelzaal van de kleuters zal verplaatst worden naar de aula.
Naast dit onderwerp gaan we vrijdag met het team ook de laatste hand leggen aan ons schoolplan. Tijdens de thema-avond van 7 mei jl. hebben we vanuit ouders input gekregen. Zij hebben meegedacht over onze gezamenlijke ambities, die we als school de komende jaren centraal stellen. Zo is er o.a. gesproken over: Wat is goed onderwijs en hoe ziet dat er uit? Wat verstaan we onder leren met lef? Hoe zoeken we de verbinding met de wijk?
Betrokkenheid en participatie van ouders vind ik erg belangrijk. We hebben een gezamenlijk doel en dat is de ontwikkeling en het welbevinden van al onze leerlingen. We willen een school zijn waar kinderen met plezier naar toe komen en waar we het maximale uit ieder kind halen. Daarnaast vinden we het belangrijk dat kinderen niet alleen maar met rekenen en taal bezig zijn. Er is nog zoveel meer waar kinderen behoefte en recht op hebben. Zo willen we natuur en cultuur ook de aandacht geven, die het verdient. Een wat dacht u van de creatieve vakken zoals beeldend vormen en muziek. We willen talenten van kinderen zien en ontwikkelen en dan is het belangrijk dat we hiervoor ook ruimte en tijd creëren.
U wordt als ouder steeds op de hoogte gehouden van onze ontwikkelingen en mocht u daar vragen over hebben dan bent u altijd welkom om binnen te lopen.
Volgende week hebben we een korte week. Donderdag en vrijdag is de school dicht (Hemelvaart).
Tot slot: tijdens het Wandelbosfestival zijn kinderen naast het spelen o.l.v. ouder Janneke vd Pas, ook aan de slag gegaan met een creatieve bouwopdracht. Met stukjes schors, spijkers en een hamer, is het eindresultaat nu zichtbaar vanaf de speelplaats. Het past prima bij de visie van onze school: Kijk, ik groei!
Tot slot: noteer deze datum alvast in uw agenda…..vrijdagmorgen 14 juni. Alle groepen houden ná de kleine pauze van 10.30 uur weer een gezamenlijke viering in de aula. U wordt hier uiteraard voor uitgenodigd.
De volgende Nieuwsbrief kunt u op donderdag 6 juni verwachten.Vriendelijke groet,
Roberto van Dalen
Directeur Bs Wandelbos

Ouder-kindgesprekken komen eraan!!

Binnenkort krijgen de kinderen weer een verslag mee, waarin de groei van uw kind te zien is. Bij dit verslag horen ouder-kindgesprekken, waar wij u weer voor uit willen nodigen. Het gesprek bij het verslag is namelijk essentieel.

In week 23 (week van 3 juni) hangen er op de gang, naast de klassendeuren, weer intekenlijsten. U kunt hierop aangeven wanneer u dit gesprek met de leerkracht wenst te voeren. De gesprekken worden vanaf dinsdag 11 juni gevoerd.
11 juni is onze vaste middag-avond, waarop u kunt intekenen. De dagen daarop worden de gesprekken uitsluitend in de middag gevoerd.
Op 20 juni staat onze doorschuifmiddag op het programma, waarbij de kinderen kennis maken met de nieuwe juf/meneer.

Hulp gezocht groepen 3-4

De groepen 3-4  zijn we nog op zoek naar ouders die mee willen rijden naar de geitenboerderij
4B; maandag 24 juni 2019
3B; dinsdag 25 juni 2019
3A; donderdag 27 juni 2019
4A; maandag 1 juli 2019

Tevens gaan de groepen 4 op een informatieve, speelse excursie naar MacDonalds. We zoeken op maandag 24 juni van 9u/9.30u tot 12u/12.30u nog ouders die met groep 4A mee willen. En voor groep 4B op dinsdag 2 juli van 9u/9.30u tot 12u/12.30u.

Nu eens niet rechtstreeks nieuws van onze natuurpedagoog, maar een groot compliment voor het werk dat onze meneer Jael wekelijks verricht op onze school. In mijn gesprek met de ouders in de ouderkamer van afgelopen maandag, vertelde een ouder mij dat ze het zo fijn vindt dat er op onze school niet alleen aandacht is voor rekenen en taal maar ook voor praktische dingetjes. Als voorbeeld gaf ze dat haar dochter nu weet hoe ze een plantje moet overpotten en planten. Mooi toch? En als je dan goed rond kijkt, kom je tot de conclusie dat onze speelplaats er prachtig bij ligt. Laten we daar samen voor zorgen, ook ná schooltijd. Samen genieten van de natuur en hier zorg voor dragen….. dat vinden we belangrijk.

Nieuws vanuit de onderbouw

Danslessen van start!

Al een aantal maandagochtenden dansen de kleuters samen met dansdocente Meike op verschillende muziek. Samen gaan ze aan de slag met woorden, bewegingen en gevoelens bij het thema ‘Op reis’. In de klassen wordt het thema al steeds zichtbaarder en dit komt dan terug in de danslessen van Meike. Zo dansen de kinderen als tentstokken, of dansen ze met waterdruppels uit het zwembad.
Ze ontdekken zo de mogelijkheden van hun lijf en hun fantasie om te zetten in dans. Tijdens de lessen werken de kinderen samen met elkaar, door naar elkaar te kijken en leren ze respect te hebben voor elkaar en elkaars interpretaties van de muziek en dans. We gaan nog een aantal maandagen zo door en daar kijken de kleuters erg naar uit!

Nieuws uit de middenbouw

Tijdens het laatste thema dit jaar ‘De wereld in..’ wordt de focus gelegd op kerndoel 50: De leerlingen leren omgaan met kaart en atlas, beheersen de basistopografie van Nederland, Europa en de rest van de wereld en ontwikkelen een eigentijds geografisch wereldbeeld. We laten de leerlingen kennis maken met het kaartlezen, verschillende werelddelen, verschillende talen, gebruiken, etenswaar, geloof en weersomstandigheden.  Meer specifiek gaan de leerlingen zelf, althans in groepjes, onderzoek doen naar een specifiek land.  Alle verzamelde informatie over het betreffende land, zal worden tentoongesteld tijdens onze landenmarkt. In elke klas zijn dan 4 á 5 landen vertegenwoordigd. Het zou mooi zijn als er van dit land wat delicatessen, kleding en artikelen vanuit thuis mee mogen komen en er ook meegedacht/gebakken wordt.  We hebben de leerlingen succescriteria gegeven om gericht onderzoek te doen (21st century skills).
Welke taal wordt er gesproken?
Welke kleding dragen ze in dat land?
Wat voor vervoersmiddelen zijn er voor handen?
Uiterlijke kenmerken, munteenheid etc.

Welke ouders zouden het leuk vinden om met een groepje leerlingen naar de bieb te gaan om boeken te zoeken over het betreffende land? Geef dit aan bij de leerkracht en dan zijn wij daar super blij mee! En de leerlingen ook. Zij leren meteen boeken zoeken in een grote bibliotheek. Wij zouden het allemaal te gek vinden als jullie op 28 juni rond 11.45u een kijkje komen nemen op onze landenmarkt!! Tot dan!!

Groep 5 bezoekt de komende weken het ‘Bewaarde land’. Hier leren we van alles over de natuur. Elke dag openen en sluiten we de dag met het ‘Bewaarde land-lied’. We moesten ook zelf een couplet bedenken voor het lied. Het lied zie je hieronder, het tweede couplet hebben we zelf geschreven!
Het bewaarde land -lied

Refrein:
Het bos groet met een welkomstgeur
De zon geeft een warme kleur
Het bos fluistert sprookjes over bos, mens en dier
Het water glinstert in de zon,
Ik wou dat ik hier blijven kon
Tis net of ik tover hier
Ik speel met plezier

Couplet: 
Dag zon, verwarm me met je licht
Dag wind waai geur in mijn gezicht
Ik deel mijn slablad met een slak
En zet een rupsje op zijn tak
Dag eik ik klim in jou, das fijn
Ik zal voorzichtig met je zijn

Refrein:
Het bos groet met een welkomstgeur
De zon geeft een warme kleur
Het bos fluistert sprookjes over bos, mens en dier
Het water glinstert in de zon,
Ik wou dat ik hier blijven kon
Tis net of ik tover hier
Ik speel met plezier

Couplet: 
Dag bos, het is fijn om hier te zijn
Dag duin, rollen van jou is fijn
De wachters leren ons heel veel
Over hoe ik in de natuur speel
Dag ree, ik hoop je weer te zien
Vrouw fleur zegt, met geluk misschien

Op donderdag 16 mei ging groep 6 naar de oude Warande. Met carnaval hebben wij een prijs gewonnen. De prijs bestond uit een excursie met meneer Jael en als afsluiting een heerlijke versierde wafel bij Grotto. In de ochtend liepen we naar de oude Warande, daar hebben we Mastermind en buskruit gespeeld. Naast het spelen is er ook enorm veel gesnoept!

Na de lunch heeft meneer Jael ons rondgeleid in de oude Warande en heeft hij verteld over de geschiedenis van de oude Warande. Dit blijkt een tuin of park te zijn. Ook vertelde meneer Jael dat er vroeger een dierentuin was. Daar zie je nog steeds restanten van.

De grondeekhoorns komen ook uit de dierentuin en leven nu voortaan in de natuur. Blijkbaar zijn die toen ontsnapt. Na deze rondleiding hebben we heel erg veel gesnoept! Een wafel met slagroom en heel erg veel snoepjes. Echt heel erg veel! Als je toen nog niet misselijk was van het snoepen, werd je dat nu wel.

Na een geslaagde dag zijn we teruggelopen naar school. Het was een fantastische dag!

Activiteiten in de ouderkamer

Voor de laatste periode van het schooljaar hebben we de volgende onderwerpen in de ouderkamer van basisschool Wandelbos.

maandag 27 mei gezelschapsspelletjes in de klas
maandag 3 juni groepsinstructie en ouder / kind activiteit
maandag 17 juni bibliotheekbezoek ’t Sant voor ouders en kinderen uit groep 3
maandag 24 juni evaluatie en afsluiting

Berichten navigatie

1 2 3 4 5 6 7 8
Scroll naar boven